[复习课案例建设生态文明扮靓美丽中国14.1.2.docVIP

专题复习：建设生态文明 扮靓美丽中国教案 【复习目标】 知识目标：知道党的十八大提出建设美丽中国的愿景，理解建设生态文明的重要性；了解雾霾天气的状况及其危害，寻求改善空气质量的办法。 能力目标：引导学生总结做题规律，理清答题思路，学会归类分析，提高解题技巧。 情感目标：树立可持续发展的意识，具有关爱自然、保护环境、珍惜资源的情感。 【教学重难点】 引导学生自主建立教材知识点与时政背景之间的联系，主动运用所学知识从不同角度析热点材料，提高学生综合运用知识分析解决问题的能力。 【教学方法】 问题探究法：理解知识,探讨解法。 小组讨论法：合作交流、取长补短。 情感体验法：具有关爱自然、保护环境、珍惜资源的情感。 学法指导：讨论归纳法、训练探究法、启发式教学法等。 【复习过程】 师：党的十八大提出建设“美丽中国”的美好愿景，就在我们沉浸在对“美丽中国”的期待和欣喜中，席卷近半个中国的雾霾天气却给了我们狠狠一击，将我们从美好憧憬中拉回到残酷现实前。 【导入课题】 空气中毒“解药”在哪？ 济宁今天的天也雾蒙蒙的，PM2.5指数是119，属于轻度污染，“牵着你的手，却看不见你”不是美丽中国，“厚德载雾，自强不吸”不是全面小康。雾霾笼罩，是危机，也蕴藏转机！这让我们格外清晰地看到环境污染治理的紧迫感，格外真切地认识到加强生态文明建设的重要性。 导入复习：这节课我们来进行热点复习：建设生态文明 扮靓美丽中国 学生齐读复习目标 【自主复习】 请同学们认真阅读时事热点材料，并在材料中划出关键词句，思考可以联系课本哪些知识点，把相关知识点简明扼要的写在考点链接处。 【时事热点】 ★热点材料一：十八大报告强调把生态文明建设放在突出地位 党的十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。《决定》关于生态文明建设的新思想、新论断、新要求，充分表明了以习近平同志为总书记的党中央高度重视推进生态文明建设，决心团结带领全国各族人民努力建设美丽中国、走向社会主义生态文明新时代，为全面建成小康社会、不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗“美丽中国”首重生态文明的自然之美 ★热点材料二：雾霾笼罩全国 近年来，中国“十面霾伏”现象出现增多且危害加重。美国国家航空航天局(NASA)的卫星拍摄的一组中国雾霾航拍给中国敲响警钟。图中亮白色的代表是云雾，暗灰色的是遭到污染的大气。雾霾从北京趋近上海，大约延伸了1207公里。治理环境迫在眉睫。 “两会”聚焦节能减排和生态环境保护 3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出：修订环境空气质量标准，逐步建成国家环境空气质量监测网络 。大力推进能源资源节约和循环利用，抓紧完善标准、制度和法规体系，采取切实的防治污染措施，改善环境质量，维护人民健康，用实际行动让人民看到希望。 3月15日，环保部副部长吴晓青就“环境保护与生态文明建设”回答中外记者提问。 他谈到：环保部监督重点企业排污信息向社会公开 ；实施煤炭消费总量控制；深化机动车污染治理；强化污染减排目标的考核和监督检查 ，考核结果与领导干部政绩挂钩；切实加大执法力度，严厉查处各类环境违法行为 ；解决环境问题必须依靠科技，今年要启动大气污染防治科技攻关。 ★热点材料四：2013年济宁市实施“生态突破”战略 全力打造美丽济宁 2013年1月6日 ，济宁市第十六届人民代表大会第二次会议召开，梅永红市长代表市人民政府向大会作《政府工作报告》，报告指出：我市将以生态环境治理为重点，实施“生态突破”战略，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，努力打造天蓝地绿、山清水秀、生态宜居的美好家园，建设“美丽济宁”。 自主复习完成后，同桌之间交流分享，互相补充。 教师引领学生链接考点知识。 师评价后，老师认为最关键的知识点有以下几方面： 【考点链接】 ★我国面临严重的资源、环境问题，危害人民身体健康，制约经济社会的可持续发展。 ★贯彻落实科学发展观，落实可持续发展战略，坚持保护环境和合理利用资源的基本国策。 ★坚持依法治国的基本方略，完善以环境保护法为主体的环保法律体系。 ★实施科教兴国战略，依靠科技创新保护环境、节约资源。 请同学们齐读知识点，可留时间让学生记一记。 【考题回顾】 【2012年·山东济宁中考试题】请同学们在学案中写一写答题角度。 材料一：2012年3月5日，备受社会关注的“PM2.5”一词首度出现在政府工作报告中：2012年在京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展细颗粒物(PM2.5)等项目监测，2015年覆盖所有地级以上城市。5月25日