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第三单元　化学科学与人类文明题组一　化学与认识和创造物质1.化学科学理论的建立与发展年代化学科学里程碑意义19世纪道尔顿的①?论阿伏加德罗的②?学说③?理论元素④?质量作用定律人工合成⑤?为近代化学的发展奠定了重要的理论基础揭示了元素之间的内在联系,反映了元素性质与它的原子结构的关系成为反应速率理论和化学平衡理论的核心为有机化学的发展树立了里程碑20世纪鲍林的⑥?理论和⑦?分子的螺旋结构模型扫描隧道显微镜和STM技术为DNA双螺旋结构模型的提出奠定了基础实现了对⑧?的直接操纵原子分子价键周期律尿素氢键蛋白质原子和分子2.人类对酸、碱的认识历程理论阿伦尼乌斯的酸碱理论酸碱质子理论定义电解质电离时产生的阳离子⑨?的化合物是酸;电解质电离时产生的阴离子⑩?的化合物是碱能??的物质是酸,能?的物质是碱,既能??,又能??的物质为酸碱两性物质适用范围只适用于水溶液无水条件、水溶液中均适用实例酸:HCl碱:NaOH酸:NaHSO4　碱:C?酸碱两性物质:NH3、HC?说明两种理论是从不同的角度建立的,在判断物质的类别时,要注意把握理论的实质和适用范围中学阶段,一般只考虑阿伦尼乌斯的酸碱理论接受质子给出质子给出质子接受质子全部是OH-题组二　化学与社会可持续发展1.化学与人类的密切关系(1)与生活密切联系(2)与①?、②?、③?、④?、能源、地球、空间和核科学等新兴学科紧密联系。(3)化学⑤?技术为⑥?技术、⑦?技术、⑧?技术、⑨?和⑩?技术、??技术、??技术等六大技术提供了不可或缺的物质基础。生命信息材料环境生物合成与分离信息航空航天核科学和核武器导弹纳米激光2.化学科学发展的贡献(1)解决工农业生产中的技术问题a.了解?→期望实现农业的工业化b.海水淡化技术的进步　缓解淡水资源紧缺c.印刷电路板的制作:??(用化学方程式表示)d.晶体硅制备:二氧化硅? 粗硅? 四氯化硅? ? 高纯硅(2)合成有特定性能的材料a.高效、稳定、廉价的太阳能光电转化材料→解决能源危机b.光导纤维c.高强度纤维(3)开发高效的清洁能源(4)合成高新材料纳米技术和分子设计技术的发展→将使?等化学器件得到广泛应用题组三　环境污染与保护1.大气污染(1)成因:污染源分两类,一类是天然的——火山爆发、森林火灾等,产生大量尘埃、SO2等;另一类是人为的——生活污染、工业污染、交通污染、农业污染等。我国大气污染物主要来自化石燃料燃烧、工业废气和汽车尾气,主要污染物有总悬浮微粒(TSP)、飘尘、①?、②?(NOx)、CO和光化学氧化剂(O3等)等。(2)危害:危害动、植物的发育和生存。(3)治理:a.减少和防止污染物的排放。具体办法是:改进燃烧工艺、采用无污染或低污染工艺、废弃物综合利用等。b.发展植物净化,植树、种草等。c.加强监测,每日报道空气质量——空气污染指数(API)。SO2氮氧化物2.温室效应(1)成因:大气中的③?、甲烷等温室气体允许部分太阳辐射(短波辐射)透过并达到地面,使地球表面温度升高;同时,这些温室气体又能吸收从地球表面发出的长波辐射,使热量留在大气层内,仅让很少的一部分热量散失到宇宙空间,从而使地球表面的温度进一步升高。CO2增多的原因有:a.化石燃料(如煤、石油、天然气)燃烧;b.森林的乱砍滥伐使光合作用吸收的CO2减少。(2)危害:温室效应会使全球变暖,导致两极冰川融化,海平面上升,不少城市将会被淹没,还会加剧旱涝、台风等自然灾害等。(3)治理:a.限制CO2的排放量;b.控制化石燃料的燃烧,寻找新能源;c.保护森林,植树、种草。CO23.酸雨(1)成因:酸雨的形成有天然和人为作用,主要是由④?和⑤?引起的:SO2?H2SO3?H2SO4;NO?NO2?HNO3。一般将pH小于⑥?的降水(正常雨水中因溶有CO2,pH约为5.6),叫做酸雨。(2)危害:会使土壤、湖泊、河流酸化,植物死亡,腐蚀建筑物和文物等。(3)治理:减少SO2和NOx的排放。化石燃料的燃烧(如火力发电厂)、含硫矿石的冶炼、硫酸厂等是SO2的主要来源,电厂尾气中的SO2用石灰石泥浆吸收生产石膏:2CaCO3+2SO2+O2? 2CaSO4+2CO2;硫酸厂废气用氨水吸收。汽车尾气是NOx的主要来源,要改进汽车发动机的结构和性能或安装尾气净化装置。NOxSO25.64.水污染(1)成因:由于人类排放的污染物,使水体的物理、化学性质发生变化,从而降低了水体的使用价值的现象叫做水污染。水污染物种类繁多,主要有⑦?盐、酸、碱、植物营养物(如含氮物质、含磷的洗涤剂)、石油和难降解的有机物等。(2)危害:a.危害人体健康,如重金属盐;b.影响渔业生产,如水体富营养化引起的赤潮(在内陆湖泊叫“水华”)——大量藻类繁殖,使水中O2的含量大大降低,鱼类大量死亡。(3)治理:a.合理处理工业和农业