语言的逻辑性.docVIP

议论文语言的锤炼 《考试说明》对作文的语言要求： 基础等级：语言通顺要求语言规范、准确，语意通畅，没有语病。 发展等级：有文采。用词贴切、句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。要求在通顺的基础上充分展示语言风采，提高语言表现力。 缺点：1. 词语生硬，不够形象 2. 句式呆板，不够生动 3. 思想简单，缺乏意蕴 议论文语言的逻辑性 阅读下面文段，画出所运用的关联词，思考：作者运用这些关联词有什么作用？ 双人从，三人众。这个世界不是你一个人的世界，而是大家的世界。你不是一个孤单的人，因为你的身后有大家的身影，你也不是一个寂寞的点，因为很多的点聚在一起，就是长长的线，宽广的面。只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。用爱将无数的点建设成线，连缀成面。 议论文语言的逻辑性主要表现在议论文语言判断准确，层次清晰，推理严密，这是议论文语言最基本的要求。 从写作角度而言，议论文语言的逻辑性主要体现在各种推理形式和关联词的运用上。 作用意义 巧用关联词及议论句式是议论文语言的逻辑性的基本体现。 从语法意义而言，关联词及议论句式不但能体现复句关系和句群关系，而且也能体现议论文的内在联系，是各种推理形式的语言轨迹。 （1）注意关联词及议论句式的连接词在句子中的位置是否恰当。 （2）注意关联词及议论句式的连接词是否配套使用。 （3）注意分句间自然形成的语意关系是否与关联词及议论句式的连接词所表达的关系相符。 不足： 1、不美。总体感觉，语言比较贫乏，语言不具说服力。 2、不准。细节上关于《阿凡达》主题的说法也不够准确。有关雕刻的例子更多的是讲“做事要留有余地”，与观点不符。 微笑是自信的体现。无论什么时候微微一笑展现出的都是自信。李白是微笑者。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，李白用微笑展现出自信。博尔特是微笑者。当比赛开始前，在一个个介绍参赛选手时，我们可以很容易在人群中发现博尔特。他东张西望，一直带着最灿烂的微笑。这种微笑就像阳光一般，充满着朝气，仿佛像世人承诺着自己一定会成功。他相信自己能拿下冠军，“火星人”和“闪电”这样的外号不是随便叫的，不错，冠军就是属于我。博尔特用微笑展现出自信。因此，我们只要充满自信，就能笑对人生。（《微笑》） 不足： 1、不准、不典型。“李白之笑”是一种大笑狂笑，而不是一种微笑。以此为例，不准。 2、不严。文段最后“我们只要充满自信，就能笑对人生。”的结论过于绝对，话说得不够严密。 不足： 1、不简。以叙代议，举例不够简洁。 2、不严。最后观点的总结过于绝对化，表述不够严密。 3、不美。语言拖沓，感染力不强 优点： 1、严。毅力是成功的必要条件，而不是充分条件。文段对此论述严密。 2、美。文段采用排比、比喻、引用名言等多种手法进行论证，语言富于文采。 优点： 1、简。举例不囿于铺叙，叙中带议，简洁明了。 2、美。善用短句，语言精练有力，节奏感强。 3、准。观点与例子契合度高，说服力强。 优点： 1、简。举例简明扼要，语言简洁流畅。 2、美。运用排比、对偶、对比等手法进行论证，表现力强。 准确表现在：①概念使用、引用准确。②状语、定语等修饰成分恰当。③材料、观点结合紧密。 简洁表现在：①叙述事例材料简洁明了，不以叙代议。②论述性语言必须简明扼要，干练流畅，不拖沓，不冗长。 严密表现在：判断和推理严密，语言表达要周密，富于逻辑性，客观辨证。 优美表现在：能够运用各种技巧、手法使论述语言变得更具文采。 三、议论文论证语言一般技巧 方法一：妙语生辉 1、褒义词、贬义词的运用：自信不是自满，独立不是孤立（徐特立） 2反义词的运用：虚心使人进步，骄傲使人落后。（毛泽东） 3化雅为俗：今日美国螃蟹气十足。今天到中东上思想政治课，明天到东亚办人权学习班，刚在南斯拉夫踢完了热身赛，又跑到印度半岛当裁判。（网评） 1.设问句、反问句的运用：一个人怎样才能认识自己呢？绝不是通过思考，而是通过实践。（歌德） 2.否定句、陈述句的运用：人的价值并不取决于是否掌握真理或者真理在握，决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。（莱辛） 3.关联句的合理运用： 因果：信念之所以宝贵，只是因为它是现实的，而决不是因为它是我们的。（别林斯基） 假设：如果一个人没有雄心壮志，他们的生活就会缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。（华罗庚） 4.短句运用：人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。 比喻：生活好比旅行，理想是路线，失去了路线，只好停止前进。（雨果） 排比：这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。（毛泽东《改造我们的学习》） 对比：以“惩前毙后，治病救人”为宗旨的整风运动之所以发生了很大的效力，就是因为我们在这个运动中