《七年级数学下册同步优化检测试题14.docVIP

第九章 不等式与不等式组 9.1 不等式 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.若x是非负数，则用不等式可以表示为( ) A.x＞0 B.x≥0 C.x＜0 D.x≤0 解析:x为非负数，即x是正数或零，即x＞0或x=0. 答案:B 2.亮亮在“联华超市”买了一个三轮车外轮胎，看见上面标有“限载280 kg”的字样，由此可判断出该三轮车装载货物重量x的取值范围是( ) A.x＜280 kg B.x=280 kg C.x≤280 kg D.x≥280 kg 解析:“限载280 kg”是指最大载重量为280 kg，即不能超过280 kg.[来源:中.考.资.源.网] 答案:C 3.如图9-1-1,则x____________80. 图9-1-1 解析:因为左边比右边重，所以x＞80. 答案:＞ 4.不等式的两边加上或减去同一个数（或式子），不等号的方向_____________; 不等式的两边同时乘以或除以同一个_____________，不等号的方向不变； 不等式的两边同时乘以或除以同一个_____________，不等号的方向改变. 答案:不变 正数 负数 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.下面的式子中不等式有_____________个.( ) ①3＞0 ②4x+3y＞0 ③x=3 ④x-1 ⑤x+2≤5 A.2 B.3 C.4 D.5 解析:用符号“＞”“≠”“≥”“＜”“≤”连接的式子叫不等式，所以①②⑤是不等式. 答案:B 2.无论x取何值，下列不等式总成立的是( ) A.x+5＞0 B.x+5＜0 C.-(x+5)2＜0 D.(x+5)2≥0 解析:根据任意数的平方都是非负数，所以(x+5)2≥0. 答案:D 3.由a＞b，得到ma＜mb，则m的取值范围是( ) A.m＞0 B.m＜0 C.m≥0 D.m≤0 解析:根据“不等式的两边同时乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变”,得m＜0. 答案:B 4.用不等式表示“长为a+b,宽为a的长方形面积小于边长为3a-1的正方形的面积”: _________. 解析:长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长. 答案:a(a+b)＜(3a-1)2 5.3x2n-7-3＞是关于x的一元一次不等式,则n=_____________. 解析:根据一元一次不等式的定义可得2n-7=1,所以n=4.[来源:3edu教育网] 答案:4 6.利用不等式的性质求下列不等式的解集，并在数轴上表示出来. (1)x-3＜2;(2)＞;(3)5x≥3x-2. 解:解关于x的不等式，就是利用不等式的性质将不等式逐步化为x＜a或x＞a的形式. （1）不等式两边加3,得x＜5； （2）不等式两边乘以-4,得x＜-2； （3）不等式两边减3x,得5x-3x≥-2， 即2x≥-2; 不等式两边除以2,得x≥-1. 在数轴上表示不等式的解集要分清两点，一要分清实点和虚点（“≥”与“≤”用实点，“＞”与“＜”用虚点），二要分清方向（“≥”与“＞”向右，“≤”与“＜”向左）.如图. 7.若x＜0，x+y＞0，请用“＜”将-x，x，y，-y连接起来. 解:由x＜0，x+y＞0，可知y＞0，且|y|＞|x|，所以-x＞0， -y＜0.根据“两个负数，绝对值大的反而小”知-y＜x，所以-y＜x＜-x＜y. 30分钟训练(巩固类训练，可用于课后) 1.(2010吉林长春模拟，3)如图9-1-2所示，在数轴上表示不等式2x-6≥0的解集，正确的是( ) 图9-1-2 解析:2x-6≥0，移项,得2x≥6；不等式两边同时除以2,得x≥3. 答案:B 2.设“”“”“”表示三种不同的物体，现用天平称了两次，情况如图9-1-3所示，那么、、这三种物体按质量从大到小的顺序排列应为( ) 图9-1-3 A.、、 B. 、、 C.、、 D.、、 解析:由题左图知，2个=1个，由题右图可知，1个＞1个，所以＞＞.[来源:学科网] 答案:B 3.(2010浙江绍兴模拟，7)不等式2-x＞1的解集是( ) A.x＞1