四年级班务工作计划_0.docVIP

四年级班务工作计划 班级管理工作是一门艺术，班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥自己的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下安排： 一、班级基本情况分析 本班共有学生六十几人。总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上。但是一部分学生基础较差，自控能力不是很好。纪律意识较差，班干部的管理能力有待提高，班级的学习氛围不够浓厚。因此，一定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩。 二、工作目标 在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强班干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力。积极开展学生的思想政治工作、道德教育工作、法制教育工作、心理健康教育工作，把学生培养成具有健全人格，创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观。全面扎实推进素质教育，努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，享受学习。 三、工作措施 1.了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况了解不多，尤其是学生的内心世界。况且学生每天都在变化。为深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种措施： 学生交谈。有计划地利用班会课与晨会课与学生交谈，通过召开待进生座谈会、班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情。消除学生与教师之间的隔膜。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度，学生出现较大的进步时及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，及时调查原因，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。 2.抓好班主任的日常工作 组织好学生参加升旗和做操 组织学生参加每周周一的升旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育。通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前班级独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，有着重要的现实意义。 组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。 3.组织和培养班集体 班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要从正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固。 选拔、培养和使用班干部。 我担任班主任后，注意选拔培养班级积极分子，物色班干部，组成班委会。让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生具有民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的能力。实践证明，班干部是班主任的好助手。正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班级工作。 4.做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。 【第2篇】四年级班务工作计划 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自