北师大版八年级数学(上册)5.1认识二元一次方程组.pptVIP

学习目标： 1．了解二元一次方程、二元一次方程组及其解等有关概念，并会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解。 2．通过讨论和练习，进一步培养学生的观察、比较、分析的能力。 3．通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型，培养学生良好的数学应用意识。 今有鸡兔同笼， 上有三十五头， 下有九十四足， 问鸡兔各几何？ * * 累死我了! 你还累?这么大的个,才比我多驮了2个. 真的？！ 哼,我从你背上拿来 1个,我的包裹数就是你的 2 倍! 它们各驮了多少包裹呢? 你还累?这么大的个,才比我多驮了2个 我从你背上拿来 1个,我的包裹数就是你的 2 倍! 老牛的包裹数-小马的包裹数=2个 老牛的包裹+1=(小马驮的包裹数-1)×2 　　设老牛驮了 x 个包裹 , 小马驮了 y个包裹. x－y＝2 x＋1＝2(y－1) 老牛的包裹数比小马的多2个,由此你能得到怎样的方程呢? 若老牛从小马的背上拿来1个包裹,这时它们各有几个包裹?由此你又能得到怎样的方程呢? 希望工程举行义演，成人票5元，儿童票3元，我们共去了8人，买票花了34元钱，我们去了几个成人，几个儿童呢？ 若设我们中有x个成人,y个儿童.由此你能得到怎样的方程? X+y=8 5x+3y=34 上面所列方程各含有几个未知数? 含有未知数的项的次数是多少? 2个未知数 次数是1 含有两个未知数,并