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绘画与手工教案——第一章第一单元 教师：刘旭 课题 美丽的线条——直线 总课时 6 重难点 认识各种类型的直线 学习用绘画工具或手工工具表现直线 教具准备 白纸、油画棒、颜料、示范画、格子被、树枝、纸碗、棉签、PPT、玩偶 教学 目标 掌握正确的绘画姿势和握笔姿势。 锻炼儿童的手眼协调能力。 培养儿童的动手能力。 课时划分 教学过程 反思 第1课时 预热阶段 播放下雨的音频并让儿童猜猜这是什么声音。 提问：“你们知道雨是从哪儿掉下来的吗？你们见过小雨点吗？谁来说说是什么样的呢？” 播放下雨的视频让儿童观看雨是什么样子（建立雨是直线的概念） 做游戏：指导儿童用手指在空中画直线（当说“下大雨”时，儿童在空中画长长的线，当轻声说“下小雨”时，儿童在空中画短短的线条） 基本部分 教师示范画下小雨的短直线和下大雨的长直线。（示范的时候要说：画直线的时候笔不晃才会画的漂亮） 发放绘画工具，教儿童如何正确握笔，并请儿童自己画一画彩色的雨。 鼓励儿童大胆绘画、画满画纸、画两种线。 作品展示 指导儿童收拾油画棒，展示儿童作品。 第2课时 预热阶段 引导儿童观察格子被（小朋友们看看这个被子有什么特点） 引导儿童观察被子上的横线和竖线。 基本部分 带领儿童在空中用手指画竖线（回顾上节课雨点的样子） 引导儿童在空中用手指画横线。 教师在画板上示范画交叉的横线和竖线（“画横线的时