21.1　分式第1课时.pptVIP

22．1　分式 22.1.1从分数到分式 杨岗中学 王雯雯 1．了解分式的概念，明确整式与分式的区别。 2．理解并掌握判断一个分式有意义、无意义及值为零的方法。 3．体会联想、类比思想。 请同学们认真完成教材71页思考问题并完成以下问题： 合作探究： 1.我们在学习分数时知道，___不能做分母，因为_____________ 2.由分数的特点，我们联想、类比回答问题： 领悟：由上面的练习我们知道，判断一个分式有无意义，关键是看_分母_，如果分母不等于_0_,分式有意义;如果分母等于_0_，分式无意义，分式有无意义与分子是否等于0无关，所以不用看分子。 领悟： 分式值为0的条件：1、分子为0 2、分母不为0（分式有意义） 分式的概念 D 分式有(无）意义的条件 ≠－3 D D (1)x≠－2/3 (2)x为任意实数 (3)x≠0且x≠－2 (4)x≠±y 2 －1 分式值为零的条件 已知 ， 取哪些值时： （1） 的值是正数； （2） 的值是负数； （3） 的值是零； （4）分式有意义； （5）分式无意义