高考生物 课时跟踪检测(三十八)微生物的培养与应用配套练习.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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高考生物 课时跟踪检测(三十八)微生物的培养与应用配套练习.doc

高考生物 课时跟踪检测(三十八)微生物的培养与应用配套练习

课时跟踪检测(三十八) 微生物的培养与应用 一、选择题 1.(2013·东城区检测)下列关于微生物分离和培养的叙述,错误的是(  ) A.微生物培养前,需对培养基进行消毒 B.测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法 C.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度 D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中的唯一氮源 2.(2013·广州模拟)消毒和灭菌是两个不同的概念,灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列适用于消毒处理的是(  ) 皮肤 饮用水 牛奶 注射器 培养皿 接种环 培养基 果汁 酱油 手术刀 A.     B. C. D.以上全部 3.下列有关刚果红染色法的叙述,不正确的是(  ) A.刚果红可以在倒平板时加入 B.刚果红可以在菌落形成后加入 C.在倒平板时加入刚果红不需要灭菌 D.在菌落形成后加入刚果红不需要灭菌 4.下列关于大肠杆菌的培养的叙述不正确的是(  ) A.在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑pH、温度和渗透压等条件 B.在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行消毒 C.若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的稀释度合适 D.使用过的培养基及其培养

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