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- 2017-01-05 发布于辽宁
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计算机科学学院
课程设计报告
课程 计算机组成原理
题目 基于TEC-2000平台的2*(a*2+b)
年级 2011级
专业 计算机科学与技术
2014 年 3 月 19日
课程设计题目 基于TEC-2000平台2*(a*2+b)的指令设计 验收
时间 3/14 验收
地点 9-307 指导
教师 喻成 小组
成员 具体分工 备注 由个人独立完成此课程设计 课题总体设计思想概述
基于TH-UNION教学机的机器指令指令设计,在现有的TEC-2000教学机系统上,扩展已有指令之外的指令2*(a*2+b)。
将三个数据分别MVRD存入两个寄存器R0,R1中;
将R1的数左移一位,结果存入R0;
R0,R1中的数进行加法运算,值存入R1;
R1的数左移一位,结果存入R1;
通过对此指令进行操作,借壳封装后面的指令于其中变成新的指
令,以一条指令计算出结果,完成一步实现2*(a*2+b)计算的
功能,此指令操作码的入口地址是0e;
课题设
计
目
的和原理 实验目的:
通过对本次的课程设计:
进一步熟练掌握计算机各功能部件的内部构造和相互之间的
联系(部件配
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