24金色的脚印（蒋晓梅）.pptVIP

男佣人 柞树 蹭着 嗥叫 拽住 脸颊 正太郎 仓房 咔嚓 瞪眼 惦记 黯淡 光秃秃 冷清清 孤零零 慢腾腾 湿漉漉 直勾勾 热乎乎 哆哆嗦嗦 踱来踱去 目不转睛 大摇大摆 莫名其妙 漫不经心 无影无踪 兴高采烈 通过预习我读懂了…… 学习目标 1. 用比较快的速度阅读课文，了解课文内容。 2.有感情地朗读课文,体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与动物要和睦相处。 1.老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？老狐狸营救小狐狸的过程中，哪些情景最让你感动？ 2.正太郎做了哪些事？狐狸一家和正太郎的关系前后发生了怎样的变化？为什么会有这些变化？ 3.课文为什么以“金色的脚印”为题？ 拓展延伸： 1.说说有关动物亲情的小故事 2.有关人与动物和谐相处的小故事。 曾听到一位老农讲了一个黄鼠狼脱皮哺子故事：三年困难时期，他一家人经常找不到吃的。好在他会下夹子，偶尔也会夹到狐狸、黄鼠狼什么的。一天清晨，他去收夹子，见夹到一只黄鼠狼，拿起一看大吃一惊，手里是一张皮，黄鼠狼脱皮逃掉了。他想，没有皮的黄鼠狼肯定死在不远的什么地方。于是，他沿着血迹