高考生物总复习 325生态系统的信息传递和稳定性课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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高考生物总复习 325生态系统的信息传递和稳定性课件 新人教版必修3.ppt

高考生物总复习 325生态系统的信息传递和稳定性课件 新人教版必修3

(1)图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。 (2)y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,偏离的大小可以作为抵抗力稳定性强弱的指标,偏离大说明抵抗力稳定性弱,反之,抵抗力稳定性强,如热带雨林与草原生态系统相比,受到相同干扰,草原生态系统的y值要大于热带雨林的y值。 (3)x可以表示恢复到原状态所需的时间:x越大,表示恢复力稳定性越弱,反之,恢复力稳定性强。 (4)TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积可做为总稳定性的定量指标,这一面积越大,即x与y越大,则说明这个生态系统的总稳定性越低。 抵抗力稳定性和恢复力稳定性的含义、生态系统的稳定性与生态系统结构的关系、生态系统稳定性的原理在实践中的应用都是高考中常考的知识点。考试题型有选择题,也有非选择题。 【典例2】 如图中,两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围:y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间。请回答下列问题。 (1)生态系统结构复杂,各组分间通过________和________紧密联系,形成统一整体;同时,________调节着生物种间关系,以维持生态系统的稳定性。 (2)生态系统稳定性的基础是________。若要保持一个封闭生态系统的稳定性,必须从外界源源不断的输入__________。 (3)对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰,若yayb,则这两个生态系

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