海淀区2012-2013学年第一学期化学期末试题附答案.docxVIP

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 海淀区2012-2013学年第一学期化学期末试题附答案

海淀区九年级第一学期期末练习 化 学 2013年1月考生须知1. 本试卷共8页,共4个大题,35个小题,满分80分。考试时间100分钟。2. 在答题纸指定位置上准确填写学校名称、班级名称、姓名。3. 试题答案填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束,将答题纸交回。4. 请使用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔答题。可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16Ca 40 Fe 56 Cu 64 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,共25个小题,每小题1分,共25分)1. 空气中,氮气的体积分数约为A. 0.03% B. 0.94% C. 21% D. 78%2. 下列性质中,属于氧气的化学性质的是A. 支持燃烧 B. 无色气体 C. 难溶于水 D. 密度比空气大3. 下列图标中,表示禁止燃放鞭炮的是 A B C D4. 铜丝常用于制作电线,是因为铜具有A. 导热性 B. 导电性 C. 密度较大 D. 抗腐蚀性 5. 下列物质中,含有氢分子的是A. H2 B. H2O C. H2O2 D. H2SO4 6. 有研究表明,每100 g猪肝含铁25 mg,这里所说的铁指的是A. 单质 B. 分子 C. 原子 D. 元素7. 下列物质中,属于合金的是 A. 铁 B. 钢 C. 铝 D. 铜8. 下列物质的化学式中,书写不正确的是A. 碳酸钠 NaCO3 B. 氢氧化铜 Cu(OH)2C. 氧化镁 MgO D. 硫酸镁 MgSO4 9. 下列性质中,与“二氧化碳可用于灭火”无关的是A. 不能燃烧 B. 能溶于水C. 密度比空气大 D. 不支持燃烧10. 下列化学方程式中,书写正确的是A. 4Fe + 3O2 2Fe2O3 B. 2 KClO3 === 2KCl + 3O2↑C. 4P + 5O2 2P2O5 D. Cu + H2SO4 == CuSO4 + H2↑11. 下列实验基本操作中,正确的是 A. 检查装置气密性 B.加入块状固体 C.加热液体 D. 滴加液体12. 下列措施中,不能起到节约化石能源作用的是A.采用风力发电 B.使用乙醇汽油C.使用太阳能电池为路灯供电 D.治理被酸雨酸化的土壤13. 分别将等量的品红同时加入盛有相同体积的热水和冷水的烧杯中,观察到当热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围的溶液变成了红色(如图所示)。通过该实验,可以得到的结论是A. 分子的质量很小 B. 分子由原子构成热水 冷水C. 分子运动的快慢与温度有关D. 分子是保持物质化学性质的最小微粒14. 硅酸钠(Na2SiO3)是制作防火板材的原料之一。其中,硅元素(Si)的化合价为A. -4 B. -2 C. +2 D. +415. 下列做法中,不利于保护金属资源的是A. 回收易拉罐 B. 寻找金属代用品C. 防止金属的腐蚀 D. 过度开采金属矿物16. 下列说法中,不正确的是A. 为了维护人类生存的环境,应彻底消除温室效应B. 能产生温室效应的气体除二氧化碳外,还有臭氧、甲烷等C. “低碳”生活指的是人们在生活中应努力减少二氧化碳的排放D. 使用太阳能、风能等清洁能源是控制二氧化碳排放的有效措施之一17. 在日常生活中,当燃气燃烧不充分火焰呈现黄色时,需要调节灶具的进风口,目的是A.增大空气的进气量 B.提高火焰温度C.增大燃气的进气量 D.减少空气的进气量18. 区分下列各组物质的操作方法中,不正确的是 A.软水和硬水:滴加肥皂水 B.铁粉和碳粉:滴加稀硫酸C.碳酸钙和氧化钙:滴加水D.一氧化碳和二氧化碳:放入干燥的石蕊纸花19. 下列说法中,不正确的是A.Cl-是氯原子得到1个电子后形成的B.“Cu”可以表示铜单质,也可以表示铜元素C.碘原子的质子数为53,可推知其核外电子数为53D.镁原子的最外层有2个电子,在化学反应中易得到电子20. 除去CO2中混有少量O2的最佳方法是 A.点燃 B.通过灼热的铜网 C.通过澄清石灰水 D.通过灼热的木炭层21. 实验装置如图所示。先在乙中盛约3∕4容积的水(水中加2滴红墨水),然后在甲中放入十几粒锌粒,再注入稀硫酸直至锌粒完全浸没,塞紧橡皮塞。双手按住两个橡皮塞,不久,红色的水从尖嘴玻璃管喷出,形成美丽的喷泉。下列对形成喷泉的原因的分析中,不正确的是A.锌和稀硫酸反应生成氢气B.氢气难溶于水甲乙C.氢气密度小于空气D.装置内气压大于外界大气压22. 将下列装置分别放在天平上,用砝码平衡,然后取下锥形瓶,将锥形瓶倾斜,使液体药品与固体药品接触,一段时间后再把锥形瓶放在天平上。天平的指针不变的

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