湟源县日月乡哈城学校数学.doc

湟源县日月乡哈城学校 教学计划 2012～2013学年第一学期 科 目： 数学 年 级： 七年级 任课教师： 张占海 教导处查阅意见： 2012年9月 一、上学期学生学习成绩及假期作业检查情况： 上学期学生学习成绩较差。其中一班10分以下的有6人，85分以上的1人，60至85分8人。二班10分以下的有6人，85分以上的3人，60至85分24人。 二、本册教材教学目标任务、要求及重点： 　、教学目标： 　　学校体育健康教育本着以人为本的宗旨，与德智美育相结合，促进身心的全面发展，为培养社会主义建设者和接班人奠定良好基础。 　　1、进行思想品德的教育培养健康的心理素质：1)进行爱国主义，社会主义，集体主义教育，培养良好的社会公德。2)树立现代体育意识，把健康与生存学习生活和自身的发展联系起来，提高体育兴趣和体育比赛的欣赏能力，养成积极自觉参加锻炼的习惯。3)发展学生的个性和创造力，培养学生的主体意识和活泼愉快，积极向上，勇于探索以及克服困难的精神。4)在体育活动中树立顽强拼搏的精神和团结协作的意识，能正确的对侍集体的成与败，具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄，败不妥，锲而不舍的意志和作风。 　　2、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展：1)培养学生具有健康体魄，促进身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的发展。2)提高学生的生理机，增强对自然和社会的适应能力与对疾病的抵抗能力，3)促进学生身心健康发展增强对挫折的承受力，学会锻炼身体的技能和方法，掌握部分体育项目的基本技术，初步学会运用科学的方法，锻炼身体。 　　3、学习和掌握体育与健康基础理论和技能和方法：1)使学生了解体育与健康的目的任务，2)掌握体育基础知识，卫生保健知识和青春期自我保护，3)促进学生能力的发展，能初步运用获得的知识、技能锻炼身体，进行自我调控，自我检测和自我评价。 、教材分析： 　　1、教材是遵循“健康第一，以人为本”的原则，构建了初中体育与健康理论的教学内容新体系。 　　2、1)特点：A、坚持基础性，B、突出育人性，C、体现灵活性。2)变化：A、版式图文并茂，图文化设计，B、内容编辑主辅化，C、项目分类化，D、理论知识通俗化。 　　3、教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针，健康第一为指导思想，以学生为主体，体现改革精神，充分发挥体育与健康教学的综合功能。教材面向全体学生，使学生身心两方面协调发展，充实反应了国内外体育与健康研究最新成果的内容，让学生在各自的基础上生动活泼一发展，使每学生的个性和特长得以充分的发挥，另外，新教材在注重加强身体锻炼的同时，大量充实扩展了体育与健康方面的基础理论和相关教学内容。  　1、认真钻研教材，深入领会有关精神，全面考查本校的实践，从实践出发，认真制订好各项计划。 　　2、坚持集体备课，并结合网络备课，使教研教改深入化，经常化，落到实处。 　　3、搞好课堂常规管理，重视入学教育，给学生上好第一堂课，切实搞好“形成”教育。 　　4、搞好活动。 　　5、认真搞好工作，做到有组织，有方法，有计划，有成果，更要有队伍的连续性。 　　6、以课堂改革为锲机，加强业务学习，提高教研教改水平，搞好课堂常规教学工作。坚持教研教改，重点改进教法，改善学法，并积极撰写论文，总结经验，运用利用现代信息技术推广使用优秀的教学法。  一 3 7 1.1 正数和负数 5 小黑板 二 10 14 1.2 有理数 5 卡片 三 17 21 1.3 有理数的加减法 5 挂图 四 24 29 1.4 有理数的乘除法 5 挂图 五 10月1日 10.月5日 国庆放假 七 10.8 12 1.5 有理数的乘方 5 小黑板 八 15 19 2.1 整式 5 挂图 九 22 26 2.2整式的加减 5 挂图 十 29 11月2日 期中考试两天 周次 日期 课题 课时 教具准备 十一 5 9 3.1从算式到方程 5 挂图 十二 12 16 3.2解一元一次方程（一） 5 小黑板 十三 19 23 3.3解一元一次方程（二） 5 小黑板 十四 26 30 3.4实际问题与一元一次方程 5 十五 12月3日 12月7日 4.1 几何图形 5 教学光盘 十六 10 14 4.2 直线 射线 线段 5 挂图 十七 17 21 4.3