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- 2017-01-05 发布于北京
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《3.高等教育学02
第五章 教育目的与高等教育目标 主要问题: 1、? 教育目的与教育目标是什么关系? 2、? 制定教育目的理论依据是什么? 3、? 教育目标设计的原则是什么? 4、? 高等教育目标体系的构成要素有哪些?。 ? 名词术语:教育目的、教育目标、高等教育目标 一、教育目的与教育目标概述 教育方针 1、? 定义:教育方针是国家在一定历史时期,根据社会政治经济发展的需要和基本的国情,通过一定的立法程序,为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标。教育方针是教育政策的总概括。 2、教育方针的基本构成要素:教育发展的指导思想;教育的培养目标;教育实施的途径。 教育发展的指导思想:教育方针作为教育发展的指导思想,必须反映三方面的要求:其一,反映教育与社会发展的关系;其二,反映一个国家在特定历史时期的发展目标与任务;其三,反映社会发展对人的要求和对教育的要求。 ? 教育的培养目标:培养目标是教育方针的核心内容和基本要素。在社会发展过程中,关于教育方针的表述各不相同,但其基本内容都是分析说明培养目标。因此,有的人把培养目标直接当成教育方针,这种观点是错误的。但也说明教育方针是以规定培养目标为主要内容的表述形式,教育方针必须对教育培养什么样的人有明确的规定。 教育实施的途径:通过什么样的途径与方式来培养人,完成教育任务,实现教育培养目标,我们在教育方针的表述中也应该有明确的规定。高等学校总是通过教学
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