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- 2017-01-05 发布于河南
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20.《回家》
温馨 温 馨 温 馨 家 举头望明月,低头思故乡。 ——李白 春风又绿江南岸,明月何时照我还? ——王安石 罗伯特说:无论何时何地,家永远向我们敞开大门。 歌德说:无论是国王还是农夫,家是他最幸福的地方。 回家 更多全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网 1.了解文章内容,从海子回家与不回家以及牺牲的过程中,感悟人物的精神品质。2.有感情地朗读课文,体会文中表达的思想感情。 3.学习作者运用“对比”的写作方法。 我知道: 第一部分 :讲海子少年时代无论怎样也要回家,这一部分写了海子的三次回家。 第二部分 :讲中年的海子因工作繁忙而很少回家。 第三部分 :讲海子牺牲。 (第1~17段) (第18~22段) (第23~28段) 思考练习1: 选择文中最令你感动或印象最深的句子或段落读一读,把你的感受批注在旁边。 我能说: 海子少年时在这个城市的另一个区上中学,离家很远。每个星期六,海子都要风雨无阻地乘车回家。 体会:海子很爱家。 那一次,海子回家时,天寒地冻。娘老远就看见海子赤着双脚,一双鞋套在手上,裹一身寒气跑回来。 我能说: 体会:海子很爱家。 如此爱家的海子,为何在中年时却很少回家? 爹就会对娘说:“你又不是不晓得,
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