三级阅读理解训练.doc

阅读理解的应试对策 ??? 1.在阅读速度方面,要以较快的速度从大量材料中捕捉有关信息,我们必须养成良好的将遇良才习惯,不是逐词阅读,而是按意群(meaningfulgroup)扫视、连贯阅读;是拘泥于个别词句的理解,而力求融会贯通、掌握通篇的中心思想;不是通过翻译来理解,而是使英语的文字在大脑里直接产生意义。只有这样,阅读速度才能加快,理解的准确率才会提高。? ??? 2.在阅读理解方法方面,应看准确题干,根据不同的目的,采用不同的方法一般说来,有快读、查读和细读三种。??? (1)快读(Skimmming).快读的目 的是用浏览全言语的方法了解文章的大意和主题思想,并对文章的结构有个总的概念,快读时,应特别注意文章的开始段、结束段、文章中每段的段首句和结尾句以及篇章连接手段和行文中的信息词(signalword),因为它们往往是对文章内容的最艰险概括,是左右文章大意的关键。??? (3)细读(Readingforfullunderstanding).找到文章中的有关范围以后,即在引范围内逐句阅读,特别对关键词、句要仔细琢磨,以便对其有较深刻、较准确的理解和掌握。不仅要理解其字面意思,而且要通过推理、判断、弄清文章中“字里行间”潜在意思。在细读时,对没有学过的生词,可根据上下文或自己的背景知识等来推测其意义;对难以看懂的长句,可借助语法手段,对其加以分析,以达到透彻理解。??? 3.打下坚实的语言功底。当学生普遍了解了阅读方法与技巧后,都感到有了长足的进步,但再往后就感到提高不是太大,这主要是因为头脑长足的进步,但再往后就感到提高不是太大,这主要是因为头脑中的积累不名够,因此在平进的学习过程中应把握以下两个方面:??? (1)掌握大纲要求的词汇量,新四级大纲要求基础阶段的大学生应掌握4200个中和短语;熟练掌握英语的语法及惯用法,在平进学习中注意对所学的语法知识加以归纳总结,达到熟练运用。??? (2)进行有计划、有目的、大量的阅读实践,只有在大量的阅读中,才能建立语感,掌握正确的阅读方法,提高阅读技能。但应注意的是这种阅读不是盲目的,而是有计划、有目的的,平时将遇良才时,把精读和泛读的内容区分开,定期进行阅读效果总结。同时,还应有意识地扩大阅读面,看一些有关英、美等国的社会文化背景的材料和科普读物,这对于提高理解能力是大有裨益的。 阅读技巧:阅读的目的 ??? 阅读一般应该达到下列目的:??? 了解作者要表达的主要思想; ??? 了解文章的主要内容和次要内容,并能把他们区分开来; ??? 了解并记住文章中最重要的内容; ??? 了解文章结构以及事件发生的时间、空间顺序; ??? 了解作者的观点、意图、写作风格及其偏见等; ??? 用自己的阅历和知识对文章进行分析、评价,得出自己的体会; ??? 在读完一篇文章之后,想一想上述所列出的六项阅读目的,看看你能达到那几项目的。 阅读理解模拟题1 ??? Passage 1??? When your parents advise you to get an education in order to raise your income,they tell you only half the truth.What they really mean is to get just enough education to provide manpower for your society,but not so much that you prove an embarrassment to your society. ??? Get a high school diploma,at least.Without that,you will be occupationally dead unless your name happens to be George Bernard Shaw or Thomas Alva Edison,and you can successfully dropout in grade school.??? Get a college degree,if possible.With a B.A.,you are on the launching pad.But now you have to start to put on the brakes.If you go for a masters degree,make sure it is an M.B.A.,and is famous law of diminishing returns begins to take effect.??? Do you know,for instance