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- 2017-01-05 发布于河南
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3.2起始格与其他格表示不同单位量的条形统计图课件
学习目标 1.同学们学会看起格与其它格式代表的单位量不一致的条形统计图。 2.会分析各种不同和统计图,培养同学们的观察、分析和动手能力,进一步体会统计的意义。 * 人教新课标三年级数学下册 40 143 刘玉 李琴 赵兰 王芳 李明 姓 名 36 32 33 35 体重/千克 142 139 138 141 身高/厘米 2 试补充下面的统计图。每格代表多少厘米? 第一小组学生身高统计图 身高/厘米 李明 王芳 赵兰 刘玉 0 137 139 141 143 145 140 142 144 138 李琴 40 143 刘玉 李琴 赵兰 王芳 李明 姓 名 36 32 33 35 体重/千克 142 139 138 141 身高/厘米 2 试补充下面的统计图。每格代表多少千克? 李明 王芳 赵兰 刘玉 0 28 32 36 40 34 38 42 30 第一小组学生体重统计图 李琴 体重/千克 33 34 体重/千克 141 140 身高/厘米 女生 男生 中国10岁儿童身高、体重的正常值 对照上表,你能发现什么? 刘玉太胖了,要加强锻炼。
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