3.3_水资源的合理利用(第二课时).pptVIP

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  • 2017-01-05 发布于河南
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3.3_水资源的合理利用(第二课时)

第三节 水资源的合理利用 P64咸海的忧虑 普通市民 一水多用 刷牙、洗脸用口杯和脸盆,不用流水冲洗 地板使用拖把擦洗,不用水龙头冲洗 洗澡时不要始终开着喷头 少用洗洁精和洗衣粉 收集废水冲厕所…… * * * * 第三章 地球上的水 (第二课时) 三. 合理利用水资源 1. 水资源危机 ⑴ 从数量看,需水量的增加。——资源性缺水 ⑵ 从质量看,废弃物质增多,化肥和农药的使用量逐年增加,很多污染物质得不到处理而进入水体,导致水体污染,水质变坏,可用的水资源减少。 ——水质性缺水 水资源危机的实质是水资源的数量、质量与需求之间的矛盾(做笔记) (2)水质性缺水是指:大量排放的废污水造成淡水资源受污染而短缺的现象。水质性缺水往往发生在丰水区,是沿海经济发达地区共同面临的难题。 (1)资源性缺水是指:当地水资源总量少,不能适应经济发展的需要,形成供水紧张,如京津华北地区、西北地区、辽河流域、辽东半岛、胶东半岛等地区。 缺水类型: 消失中的咸海 为什么? 案例二 咸海的教训:为了发展农业,灌溉几百万公顷土地,60年代每年50-70立方公里水流不能入咸海,80年代流入为零。咸海的水量从1075立方公里减少为54立方公里,盐度由10克增加10倍以上。从而导致6万人的捕鱼业已经关闭;温度的调节作用下降,无霜期从200余天减少为170天;

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