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即将毕业的女高中生感言 高中生军训感言
即将毕业的女高中生感言 高中生军训感言
即将毕业的女高中生感言
岁月流逝,转眼美好的初中生活,又临近尾声了,我们也从无知的小学生变成了一个懂事的中学生;从少年步入了青年的行列,然而当离别的歌声再次响起,我才猛然醒悟,又要说再见了。
回想起两年多的初中生活,我们机械而又紧张的过着每一天,上课、下课;下课、上课,然而在这紧张的岁月中,却又穿插着多少动人的故事啊!
晚霞已经染红了天边,自习课铃声虽然还未敲响,但教室里却坐满了人,静静的。同学们有的低头深思,有的仰起稚气的小脸,内疚地望着老师,还有的早已泪眼模糊。一向活泼的我们怎么了?再看看年青的班主任,她委屈地望着我们,任凭那豆大的泪珠籁籁地落下,跌碎在衣襟上,她哭了,伤心地讲述了她对我们的爱、信任与期望,却只字未提我们大闹放假的事,在这动情的哭声中,我们早已把纪律刻苦铭记于心,立志一定要刻苦学习。
转眼,我们即将来到人生的十字口,我们长大了,懂事了,不再因为纪律而让老师操心;不再为游戏的输赢而耗费精力,而是紧跟老师的步伐,到知识地海洋里去遨游。大家在学习上你追我赶,互帮互助,齐心向上,为取得好成绩,走向成功的道路而奋斗。
回首我们已经走过的路,每一点的成功与进步,都渗透着老师的爱。为了我们能有好的成绩,老师牺牲了太多太多,放弃了休息和娱乐的时间,把满腔的爱融入到批改作业、设计教案中,融入到我们的生活中我们爱老师,我们也珍惜这美好的生活。未来的路很长,很崎岖,或许长满荆棘,但我们会坚强地走过去,走向成功。
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。
4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决,由人力资源部调查落实,确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。
4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果,进行一次综合评价,按规定对员工进行奖励或处罚。
4.2考评、考核管理办法
4.2.1考评、考核的组织:考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核,部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。
4.2.2考评、考核的原则:重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据,按照岗位职能职责标准对员工进行考核;分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核;主体对应原则——由各自的直接上级进行考核,并对考核结果及时沟通;部门联动原则——部门经理和一般员工的最终绩效均受部门整体考核结果的影响;目标考核和专项考核相结合的原则:对各部门负责人的
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