2014四年级语文下册第一单元测试题（S版）.docVIP

2014四年级语文下册第一单元测试题（S版） 一、各写五个表示“说”和“笑”的词语。 说： 笑： 二、比一比，再组词。 剧(　　)渐(　　)辩(　　)愧(　　)距(　　) 据(　　)惭(　　)辨(　　)魁(　　)炬(　　) 三、用三种不同的说法把句子的意思说具体。 今天，天气真冷，_________________________________　　　　　今天，天气真冷，　 _________________________________　　　　今天，天气真冷，_________________________________　　　　　　四、默写《四时田园杂兴》 五、选词填空。 坚决　坚定　坚持　坚强 王老师病了，还(　　)给我们上课，大家劝他休息，他(　　)不肯。 刻苦　辛苦　困苦　艰苦 任何艰难(　　)都不能动摇邓亚萍的意志，她经过(　　)努力，终于夺取了乒乓球比赛的金牌。 六、修改病句。 1.参加夏令营的孩子们，都穿着白衬衣、蓝裤子和白帽子。 2.报晓的公鸡是人们起床的信号。 七、照样子，用第三人称转述人物说的话。 例：小明对大家说：“我家养了一只小乌龟。” 小明对大家说，他家养了一只小乌龟。 1.妈妈对我说：“我今天要加班，所以晚点回家。” 2.小明身体不舒服，爸爸对他说：“你打个电话向老师请个假，在家休息一天吧!” 八、阅读短文，完成后面的练习。 理想的翅膀 春天，我们最喜欢放风筝。 地面上，我们扯着线跑着;天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。 每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还(飘、漂)着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一名昆虫学家。 还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最(捧、棒)了，那是一(驾、架)竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样儿的。风筝上挂的两排风(铃、玲)可真好听：“得啷啷，得啷啷!”他的风筝把带着鸽哨的鸽子都引来了。 最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧!哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长(辫、辨)子! 在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。 1.在括号里选择正确的字，在底下画上横线。 2.用文中带点的词写一句话。 ……越……越…… 3.用“——”在文中画出能概括2至6自然段的意思的句子。 4.“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝? 5.你想放飞什么样的风筝?为什么? 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破。进一步解放思想，更新观念，真正把解放思想落实到招商引资上项目上，统一到优化经济发展环境上。树立与大开放、大招商相适应的思想观念，既要看到自我的优势和长处，更要看到不足和压力，始终持续昂扬奋发的精神状态。勇于开拓，构成有利于加强招商引资、项目建设、推动工业经济加快发展的思想和理念，进一步激发全社会的创业