2014年小学五年级下册数学期中模拟题.docVIP

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2014年小学五年级下册数学期中模拟题

2014年小学五年级下册数学期中模拟题 小学五年级下册数学期中模拟题 一、 填空。19% 1、小学五年级下册数学期中模拟题:根据243×18=4374,很快写出下列各题的积: 2.43×18= ( ) 0.243×0.18= ( ) 2、 9.973精确到个位是( ),精确到十分位是( ),精确到千分位是( )。 3、 4.2公顷=( )公顷( )平方米 3吨25千克=( )吨 0.39平方千米=( )公顷 150克=( )千克 4、 在○里填上“”、“5.25×0.9 5.25 4.96÷1.2 4.96 0.99×0.98 0.98 4.96÷0.4 4.96 5、小明用1.5元去买单价为0.7元的铅笔,最多可以买( )支,剩( )元。 6、 两个因数的积是0.34,两个因数同时扩大100倍,积是( )。 7、 从4.2里连续减去( )个0.7,结果是0。 8、 一根4米长的钢管重5千克,平均每千克长( )米,每米重( )千克。 二、 判断。4% 1、 整数加减法的计算对于小数加减法同样适用。-------------------------( ) 2、 2.8÷1.1的商是无限小数,也是循环小数。------------------------------------( ) 3、 被除数扩大10倍,除数缩小10倍,商不变---------------------------------------( ) 4、 0.3与0.30的大小相等,但意义不同。--------------------------------------------( ) 三、 选择(4%)(把正确答案的序号填在括号内) 1、 两个数相除,商是0.87,被除数和除数同时扩大100倍,商是( )。 0.87 ② 87 ③ 8700 2、 0除以任何一个不为0的数,商( )。 等于这个数 等于0 无意义 3、 简算0.25×2.9×4时要用到( )。 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 4、 2.5×4÷2.5×4=( )。 1 ② 10 ③ 16 ④ 6.25 四、 计算:30% 1、 直接写出得数:(5%) 10×2.9= 2-1.86= 2.1÷30= 4.9+5.1= 4.2÷0.7= 0.5+5= 1.1-0.01= 40×0.02= 0.75÷0.25= 1.25×8= 2、 列竖式计算并验算:(4%) 9.62×2.5 23.64÷1.2 3、 解方程:(6%) X-7.65=4.64 28.25-4X=8.25 X-(3.6+2.97)=12.42 4、 能用简便方法的用简便方法计算:(15%) 12.5×8.8 25×32×1.25 5.4×58+42×5.4 2.88÷1.2×0.45 6.25÷(0.25×4) 五、 文字题:(8%) 1、 43个0.35相加,和是多少? 2、 一个数的3倍是120,这个数是多少? 六、应用题:35%(5+6×5) 1、 5辆汽车30天共节约汽油360.54千克,平均每辆汽车每天节约汽油多少千克? 2、 工程队要挖一条水渠,如果每天挖0.29千米,需20天完成,如果每天少挖0.09千米,要多少天才能完成? 3、 快慢两列火车同时从A、B两地相对开出,快车每小时行68.5千米,慢车每小时行51.5千米,经过3.2小时相遇,A、B两地相距多少千米? 4、 一个长方形草坪,长的周长是128.6米,它的宽是52米,这个草坪占地多少平方米? 5、 有三根铁丝,第一根长3.5米,比第二根短0.75米,第三根是第二根的1.6倍,第三根铁丝长多少米? 6、 某冷饮批发站五月份批发冷饮17.9吨,以后每个月都比前一个月多批发2.25吨,这个批发站八月份批发冷饮多少吨? 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案: **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作,在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上,加快跨越发展,实现进位赶超,特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想:紧紧围绕县委、县政府决策部署,紧扣“落实年、突破年”总要求,深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略,解放思想,提升境界,持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展,加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”,全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路:实施中心项目带动战略,以“招商引资突破年”活动为总抓手,始终坚持大上项目、上大项目;以重点产业、重点区域、重要客商为主线,整合资源,创新方式,全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商,提升招商实效。 二、任务目标[由整理]

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