2014年小学五年级数学练习题一.docVIP

2014年小学五年级数学练习题一 　　新学期争做学霸，百万奖学金限时抢购，错过再等半年！ 　　一、理清概念，准确填空。 　　1、根据205×36=7360，直接写出下列各题的积。 　　2.05×36=( ) 20.5×36=( ) 0.36×205=( ) 　　2、把5.4缩小100倍是( )，把( )缩小1000倍是0.08，把50缩小( )倍是0.5。 　　3、在○里填上“”“　　32×0.98○32 6.09×2○6.09 34×0.35○0.35 　　14×7.5○7.5×14 6×7.04○7.04 18.9×5○5 　　4、1.8吨=( )千克 76克=( )千克 ( )厘米=0.5米 　　900毫升=( )升 204平方分米=( )平方米 8.75米=( )毫米 　　5、一个小数，先把小数点向右移动一位，再把小数点向左移动三位后得到的小数是0.27，原来的小数是( )。 　　6、李芳用1分钟可以做45道口算题，李强的速度是她的1.4倍，李强每分钟可以做( )道口算题。 　　7、甲、乙两数的积是2.9，如果甲数扩大10倍，乙数扩大100倍，则现在甲、乙两数的积是( )。 　　8、甲、乙两数的差是9.9，把甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数，则甲数是( )，乙数是( )。 　　9、小芳在计算一个数除以10时，将除号看成了乘号，结果得3.2，正确的结果应该是( )。 　　二、反复推敲，慎重判断。 　　1、要把一个数扩大10倍，只要在这个数的末尾添写一个0就可以了。( ) 　　2、0.47扩大10倍的结果，与470缩小100倍的结果相同。( ) 　　3、把1.02的小数点去掉，这个数就扩大了100倍。( ) 　　4、一个正方形的边长乘10，则面积也乘10。( ) 　　5、如果两个数的乘积是整数，那么这两个数不一定都是整数。( ) 　　三、仔细比较，合理选择。 　　1、下列算式中得数小于1的是( ) 　　A、67.2÷42 B、18×0.2 C、4.68÷18 　　2、甲、乙两数的商是7.5，如果甲数扩大10倍，要使商不变，乙数应( )。 　　A、扩大10倍 B、缩小10倍 C、不变 　　3、要使2.8×□+7.2×□=50.8，□中应填( )。 　　A、0.508 B、5.08 C、50.8 　　编辑推荐： 　　2014年小学五年级数学知识点汇总 　　小学一年级题都拿不了满分了，不信你试试！ 　　 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破。进一步解放思想，更新观念，真正把解放思想落实到招商引资上项目上，统一到优化经济发展环境上。树立与大开放、大招商相适应的思想观念，既要看到自我的优势和长处，更要看到不足和压力，始终持续昂扬奋发的精神状态。勇于开拓，构成有利于加强招商引资、项目建设、推动工业经济加快发展的思想和理念，进一步激发全社会的创业激情和工作动力，努力在全县凝聚起跨越发展、奋发进取的强大合力，掀起大招商、招大商的持续热潮。 精心策划，项目储备实现新突破。充实完善项目储备库。根据国家产业政策、投资导向和市场变化，及时对项目库进行调整、完善和更新，确保重大项目储备不断档。充分利用政府门户网站和招商网，推进