《使至塞上》-优秀课件--叶芸.pptVIP

使至塞上 王维 学习目标 1、了解作者王维以及写作背景 2、积累重点生字词 3、有感情的朗读课文，了解诗歌内容 4、品味语言，理解作者的思想感情 5、背诵诗歌 按划定的节奏齐读 这首诗主要用了哪种写作手法？ 情 景 交 融 这首诗是怎样做到情景交融的？ 诗人把笔墨都用在了他最擅长的写景上，而写景之中也融入了浓浓的情感。作者出塞恰在春天，途中见数行归雁北翔，看出苍凉之意，而“征蓬”更给人孤寂飘零之感。“征蓬”和“归雁”给人一种漂泊、落寞的感觉。 此诗表达的情感有哪些？ 1.抑郁之情。 表露了诗人被排挤出朝廷后内心的惆怅、抑郁、孤寂之情，也抒发了作者漂泊天涯的悲壮情怀。 2.赞美之情 表现了诗人对守边将士爱国精神的赞美之情； 抢 答 表现行程艰苦遥远，以及作者飘零惆怅，孤寂抑郁之情的句子： 交代了出使的目的和经过的地点的句子是： 单车欲问边，属国过居延。 表现作者感情慷慨悲壮的句子 大漠孤烟直， 长河落日圆。 正面描写守边将士艰苦的战斗生活，积极保卫边疆的爱国主义精神的句子是？ 萧关逢候骑， 都护在燕然 在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的两句诗是 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 诗中的千古名句是： * 授课人：江西宁都 叶芸 735049190@ 王维（701-761），字摩诘，唐代山水田园诗派