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2015年青岛中小学招生政策问题解答
2015年青岛中小学招生政策问题解答
1.青岛市稳步推进考试招生制度改革的基本指导思想是什么?
近年来,市教育局根据教育部和省教育厅的统一要求,稳步推进中小学考试招生制度改革,始终坚持以下指导思想:一是有利于维护社会公平和公正。取消市级三好学生和优秀学生干部高中阶段学校录取加分,考试招生工作实行公开制度、公示制度、监督制度,保障外来务工就业人员随迁子女平等接受教育。二是有利于促进学生全面而有个性地发展。在促进学生全面发展方面,初中学业水平涵盖国家课程规定的所有学科,采取考试和考查两种形式,增加一部分考试科目。在个性化培养方面,实行艺体特长生招生制度,实行普通高中自主招生试点和直升生制度,扩大高中学校特色班招生范围规模,增加调整职业学校专业设置,提高职业学校办学层次,积极推进高中阶段普通高中和职业高中融合教育试点。三是有利于减轻中小学生过重课业负担。义务教育实行完全免试就近入学制度,普通高中学校招生实行分数与等级并行录取方式,在思想品德、信息技术、体育与健康三个学科实行合格、不合格两个等级评价,在信息技术、体育与健康两个科目探索实行多次考试制度,初中学业水平重点考查学生基础知识和基本能力、杜绝偏题和怪题。
2.2015年全市普通中小学招生计划是如何确定的?
2015年,全市小学一年级预计招生97600人,其中市内三区23000人。全市初中招生73200人,其中市内三区14000人。全市初中毕业生约75500人,其中市内三区毕业生约15300人。全市普通高中计划招生37400人,其中市内三区普通高中计划招生7500人。
3.义务教育阶段招生总体要求是什么?
2015年,全市义务教育阶段学校招生要认真贯彻落实教育部文件精神,坚持义务教育免试就近入学,积极推进九年一贯对口招生和学区制建设。小学继续实行划片就近入学,初中入学在招生区片内通过电脑派位或以小学为单位整体调拨等方式进行。各区市教育(体)局要按照教育部文件要求,科学确定各学校就近入学的条件、范围和招生计划,并及时向社会公布。要按照《民办教育促进法》等有关法律法规规定,切实做好民办学校招生及管理工作。落实好《青岛市教育局外来务工就业人员子女接受中小学教育管理办法》保障符合青岛市入学条件的外来务工就业人员子女按时接受义务教育。
4.青岛实验初中和青岛三十七中怎样招生?
2015年,青岛实验初中、青岛三十七中继续面向市内三区招生,通过电脑派位方式录取。青岛三十七中继续实行小班化招生,每班不超过40人。青岛实验初中、青岛三十七中招生实行先网上报名、后现场确认报名、最后电脑派位录取的工作程序。
5.对于义务教育阶段学校分班有什么要求?
义务教育阶段学校要积极推进科学均衡分班。各学校要对班主任和任课教师安排进行优化,均衡配置师资力量,均衡编班。严格控制择师行为,保障教育公平。
6.初中学业水平考试成绩如何呈现?
根据青岛市教育局《关于初中学生学业考试与普通高中招生改革有关事宜的通知》(青教通字〔2014〕86号),初中学业水平考试语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物8个科目考试成绩以分数和等级(分ABCDE五个等级,比例分别为10%、20%、30%、35%、5%,E等级为不合格等级)两种形式呈现。思想品德、体育与健康、信息技术3个科目以等级(分合格、不合格两个等级)形式呈现。思想品德和信息技术科目以满分的60%作为合格标准。体育与健康科目满分为45分(过程管理30分,现场测试15分),学生过程管理达到18分以上(含18分)并且现场测试达到9分以上(含9分)方为合格。
招商引资工作方案10篇
招商引资工作方案 招商引资工作方案:
**年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作,在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上,加快跨越发展,实现进位赶超,特制定本实施方案。
一、指导思想和工作思路
指导思想:紧紧围绕县委、县政府决策部署,紧扣“落实年、突破年”总要求,深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略,解放思想,提升境界,持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展,加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”,全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。
工作思路:实施中心项目带动战略,以“招商引资突破年”活动为总抓手,始终坚持大上项目、上大项目;以重点产业、重点区域、重要客商为主线,整合资源,创新方式,全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商,提升招商实效。
二、任务目标[由整理]
――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元,实际利用境外资金200
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