2007-2008学年度高三生物综合试卷(三)新课标 人教版07.10.07.docVIP

高三生物试卷07.10.07 命题人： 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题包括30小题，每题2分，共60分。 1．将某种植物茎的插条分成3组，分别经营养素、植物生长素和营养素加植物生长素处理后，对根的形成影响如下表。由表中结果不能推断 处理方法 根形成的数量 有叶的插条 无叶的插条 植物生长素 6 0 营养素 0 0 营养素＋植物生长素 6 6 A．营养素对根的形成有影响 B．叶对根形成提供了所必需的某种条件 C．在没有叶的条件下，植物生长素阻止了根的形成 D．从外部提供植物生长素可促进植物形成根 2．在适宜的温度、水分和CO2条件下，分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量如下图，请据此判断，下列叙述不正确的是 A．该条件下，使植物吸收CO2量增加或减少的主要生态因素是光 B．植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高 C．同等光照条件下，玉米比小麦的净光合作用要高 D．大多数农作物都是喜阳植物 3．若含有100个碱基对的DNA分子中，有40个胸腺嘧啶，该DNA分子复制两次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为 A．40个 B．60个 C．180个 　 D．200个 4．下列关于基因工程的有关叙述，正确的是 A．限制性内切酶的切口一定是GAATTC碱基序列 B．一种限制性内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列 C．目的基因就是指DNA质粒 D．只要检测出受体含有目的基因，目的基因就一定能成功地进行表达 5．人体受到病原微生物侵染时，人体的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。此免疫是 A．先天具有的 　　　　　　　　　　　B．后天获得的 C．针对某种抗原的 　　　　　　　　　　D．通过抗体起作用 6．某研究性学习小组为确定某微生物固氮的最终产物，做了如下实验： （1）把固氮菌培养在含15N2的空气中，细胞迅速固定氮素，短期内细菌的谷氨酸中出现了大量15N。 （2）如果把细菌培养在含有15NH3的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。由此可以推断，该微生物固氮最终产物是 A．NH3 　　　 B．NO2 　　　 C．NO3 　　　 D．谷氨酸 7．下列关于干扰素的叙述，错误的是 A．效应T细胞可产生干扰素 B．用基因工程的方法可获得干扰素 C．用动物细胞工程的方法可获得干扰素D．用酶工程方法可获得干扰素 8．如图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是 A．此生态系统中的生产者只有一个 B．辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛中获得的能量最少 C．若丙种群数量下降10%，辛种群不会发生明显变化 D．既存在竞争关系又有捕食关系的有辛和丁、乙和丙、丁和乙 9．下图为一种生物的三个种群的年龄组成曲线图，甲、乙、丙分别表示 甲 乙 丙 A．增长型、稳定型、衰退型 B．稳定型、增长型、衰退型 C．衰退型、增长型、稳定型 D．增长型、衰退型、稳定型 10．下列物质转变过程属于光反应的是 A．①③⑤⑦ B．①②④⑧ C．②③⑦⑧ D．①④⑦⑧ 11．血液中葡萄糖浓度只有保持在很小的范围内波动，组织细胞才能正常完成其功能。下图是维持血糖浓度稳定的相关结构，其中胰高血糖素能“打开”的生理开关有A．L和M B．K和M C．L和N D．L、M和N 12．人吃食物过咸时，就会产生渴觉。产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于 A．下丘脑和大脑皮层 B．下丘脑和下丘脑 C．大脑皮层和下丘脑 D．唾液腺和大脑皮层 13．下面是不同纬度地带的六类生态系统（A～F）枯叶年输入量和枯叶现存量的比较表： A B C D E F 枯叶输入量/t·hm2·a－1 1.50 70.50 11.50 7.5 9.5 50.0 枯叶现存量/t·hm－2 44.00 35.00 15.00 5.0 3.0 5.0 由上表分析可知 A．土壤有机物积累量ABCDEF B．F最可能是热带雨林生态系统 C．枯叶分解速率与环境温度和湿度没有关系 D．分解者作用的强弱依次是ABCDEF 14．据国家林业局发布的一项调查表明，我国已经成为受荒漠化危害最为严重的国家之一。目前，全国1/4以上的国土荒漠化，每年因荒漠化造成的直接经济损失达500亿元。为治理国土荒漠化，“退耕还林草还湿地”的生态学原理是 A．增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性 B．增加生产者的种类和数量 C．增加食物链中的营养级 D．增加生物种类，提高生态系统的自动调节能力 15．下图代表生活在同一生态系统中两个种群在夏季和秋季的食区范围。两个种群均以橡树为食，图