16-17版 数学思想集训4 转化与化归思想.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于河北
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16-17版 数学思想集训4 转化与化归思想.doc

16-17版 数学思想集训4 转化与化归思想

数学思想集训(四) 转化与化归思想 题组1 正与反的相互转化 1.由命题“存在x0R,使e|x0-1|-m≤0”是假命题,得m的取值范围是(-∞,a),则实数a的取值是________. 1 [命题“存在x0R,使e|x0-1|-m≤0”是假命题,可知它的否定形式“任意xR,使e|x-1|-m>0”是真命题,可得m的取值范围是(-∞,1),而(-∞,a)与(-∞,1)为同一区间,故a=1.] 2.若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为________.  [甲或乙被录用的对立面是甲、乙均不被录用,故所求事件的概率为1-=.] 3.若二次函数f(x)=4x2-2(p-2)x-2p2-p+1在区间[-1,1]内至少存在一个值c,使得f(c)>0,则实数p的取值范围为________.  [如果在[-1,1]内没有值满足f(c)>0,则?p≤-3或p≥,取补集为-3<p<,即为满足条件的p的取值范围. 故实数p的取值范围为.] 4.若椭圆+y2=a2(a>0)与连结两点A(1,2),B(3,4)的线段没有公共点,则实数a的取值范围为________. ∪ [易知线段AB的方程为y=x+1,x[1,3], 由得a2=x2+2x+1,x[1,3], ≤a2≤. 又a>0, ≤a≤. 故当椭圆与线段AB没有公共点时,实数a的取值范围

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