2007—2008学年度第一学期江苏省沛县歌风高级中学高一语文月考试题 苏教版.docVIP

沛县歌风高级中学高一语文月考试题 一 基础知识（每题2分） 1 下列句中加线字读音全对的一项是（ ） A. 矫诏 (jiáo) 徉狂(yáng) 社稷(jì) B. 模范 (mó ) 模糊 (mó ) 模样 (mó) C. 趿拉 (tā) 汲取(jí ) 岌岌可危(jí ) D 下场 (cháng ) 伛偻(yǔ ) 便士 (biàn) 2 下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ） A.一个人要实事求是地看待自己，既不要骄傲自大，也不能妄自菲薄。 B.每次小组讨论会，他都是先入为主地发言，并虚心听取大家的意见。 C.新产品的试验已经到了关键阶段，希望大家尽心尽力，因为功败垂成就在此一举。 D.珠宝专卖店里的柜台里，各种各样的名贵宝石俯拾皆是，吸引了众多顾客。 3 5 下列句子没有语病的一项是（ ） A.在座谈会上，五个少数民族的人大代表都作了热情洋溢的发言。 B.各级党政干部能不能将“三个代表”牢记在心上，是决定党的事业成败与否的关键。 C.因特网作为一种传媒，可以在世界范围内使各地的人们凭网络共享同样的信息。 D.日本首相小泉纯一郎参拜“靖国神社”的反动行径，对于曾经饱受侵略战争的祸患的撰稿人们和其他亚洲国家人民是不能容忍的。 二 阅读题（59分） 嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吴郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。 由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。 4、加点字与“不能容于远近”中的“远近”用法不同的一项是（ ） A.祸患常积于忽微 B素善留侯张良 C简能而任之，择善而从之 D取人之长，补己之短 5下列句中没有通假字的一项是（ ） A.是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷 B失其所与，不知 C交戟之卫士欲止不内 D以其无礼于晋，且贰于楚也 6、加点字与“安能屈豪杰之流”中的“屈”用法相同的一项是（ ） A.且庸人尚羞之，况于将相乎？ B.项伯杀人,臣活之。 C.籍吏民,封府库。 D.荆人欲袭宋,使人先表雍水。 7、 下列句中不是名词作状语的一项是（ ） A.人皆得以隶使之 B.故择先王之成法，而法其所以为法 C.项伯亦拔剑舞，常以身翼蔽沛公 D.君为我呼入，吾得兄事之 8、下列加点词语的文言意义与现代意义比较接近的一项是（ ） A.非常之谋难于猝发 B.吾社之行为士先者，为之声义 C.一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近 D.行李之往来，共其乏困 9、与“赠谥褒美，显容于身后”句式相同的一项是（ ） A.不者，若属皆且为所虏 B.亚父者，范增也 C.大王来何操？ D.方其系燕父子以组 10、翻译 （4分） (、大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？ 生 (、安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？ 生 三、默写题（6分） 1、 ，哀民生之多艰。 2、亦余心之所善兮， 。 3、 ，吾将上下而求索