安徽省合肥八中2014-2015学年高三数学上学期第四次段考试卷 文（含解析）.docVIP

2014-2015学年安徽省合肥八中高 三（上）第四次段考数学试卷（文科） 　 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．设i为虚数单位，若复数z满足z（1+i）=2+4i，则z对应在复平面上点的坐标为（　　） 　 A． （1，2） B． （1，3） C． （3，1 ） D． （2，1） 　 2．已知P={﹣1，0，}，Q={y|y=sinθ，θ∈R}，则P∩Q=（　　） 　 A． ? B． {0} C． {﹣1，0} D． {﹣1，0，} 　 3．双曲线y2﹣3x2=9的渐近线方程为（　　） 　 A． x±y=0 B． x±3y=0 C． x±y=0 D． 3x±y=0 　 4．已知实数R满足，则点（x，y）所围成平面区域的面积为（　　） 　 A． B． 1 C． D． 2 　 5．若a=ln2，b=log3，c=20.6，则a，b，c的大小关系为（　　） 　 A． a＜b＜c B． c＜b＜a C． c＜a＜b D． b＜a＜c 　 6．已知某几何体的三视图如图，其中正视图中半圆半径为1，则该几何体体积为 （　　） 　 A． 24﹣ B． 24﹣ C． 24﹣π D． 24﹣ 　 7．函数f（x）=Asin（ωx+φ）（其中A＞0，|φ|＜）的图象如图所示，为了得到g（x）=sin2x的图象，则只要将f（x）的图象（　　） 　 A． 向右平移个单位长度 B． 向右平移个单位长度 　 C． 向左平移个单位长度 D． 向左平移个单位长度 　 8．直线l：x﹣y﹣=0，圆C：（x﹣3）2+y2=4，直线l与圆C交于A，B两点，则?等于（　　） 　 A． 2 B． 3 C． 4 D． 2 　 9．已知定义在R上的函数y=f（x）满足f（x+2）=f（x），当﹣1＜x≤1时，f（x）=x3．若函数g（x）=f（x）﹣loga|x|至少有6个零点，则a的取值范围是（　　） 　 A． （1，5） B． C． D． 　 10．设函数f（x）=ex﹣x+3，{an}是公差为1且各项均为正数的等差数列．若f（a1）+f（a2）+f（a3）=．其中e是自然对数的底数，则的值为（　　） 　 A． B． C． D． 　 　 二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分．把答案填在题中横线上．） 11．命题“存在实数a，使得方程x2﹣3x+a=0有实数解”的否定形式为　　　　　　． 　 12．函数f（x）=，程序框图如图所示，若输出的结果S＞，则判断框中可以填入的关于n的判断条件是　　　　　　？ 　 13．已知△ABC的面积为，AC=，ABC=，则△ABC的周长等于　　　　　　． 　 14．函数f（x）=|x+a}|满足f（3﹣x）=f（x），则a的值为　　　　　　． 　 15．已知a与b的等差中项为，则下列命题正确的是　　　　　　（写出所有正确命题的编号）． ①ab≤； ②a2+b2≥； ③a4+b4≤1； ④若a＞0，b＞0，则b+2a≥4ab； ⑤若a≥﹣，b≥﹣，则+≤2． 　 　 三、解答题（本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．） 16．函数f（x）=sin2ωx+2cos2ωx﹣（x∈R），ω＞0，函数f（x）的最小正周期为π． （1）求f（x）的解析式； （2）已知g（x）的图象和f（x）的图象关于点M（，0）对称，求g（x）的单调增区间． 　 17．某班级甲乙两个小组各9名同学的期中考试数学成绩 （单位：分）的茎叶图如图 （1）求甲乙两组数学成绩的中位数； （2）根据茎叶图试从平均成绩和稳定性方面对 两个小组的数学成绩作出评价； （3）记数学成绩80分及以上为优秀，现从甲组这9名同学中随机抽取两名分数不低于70分的同学，求两位同学均获得优秀的概率． 　 18．如图，△ABC内接于圆O，AB是圆O的直径，四边形DCBE为平行四边形，DC平面ABC，AB=2，． （）证明：平面ACD平面ADE； （）记AC=x，V（x）表示三棱锥A﹣CBE的体积，求函数V（x）的解析式及最大值． 　 19．已知函数，其中a＞0． （）求函数f（x）的单调区间； （）设g（x）=xlnx﹣x2f（x），求g（x）在区间[1，e]上的最大值．（其中e为自然对数的底数） 　 20．如图，已知曲线C：y=在点P（1，1）处的切线与x轴交于点Q1，过点Q1作x轴的垂线交曲线C于点P1，曲线C在点P1处的切线与x轴交于点Q2，过点Q2作x轴的垂线交曲线C于点P2，…，依次得到一系列点P1、P2、…、Pn，设点Pn的坐标为（xn，yn）（n∈N*）． （）求数列{xn}的通项公式； （）求证：三角形PnPn+1Pn+2的面积为定