2007年江苏地区高三生物细胞的历程教学案.docVIP

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2007年江苏地区高三生物细胞的历程教学案

《细胞的生命历程》教学案 课型:复习课 主备人:胡建民 使用时间:2007年10月24日 一、细胞的生命历程: 1、包括 、 、 和 ; 2、多细胞生物生长的原因: 细胞的 细胞数目 细胞生长 生物体生长 细胞的 细胞体积 3、结论:细胞增殖是生物体 、 、 和 的基础。 4、思考:细胞能无限生长吗?细胞能无限增殖吗? 二、细胞的增殖: 1、细胞增殖的方式:原核细胞—— ; 真核细胞—— 、 和 ; 考点1:细菌的二分裂: 一、细菌总概:细菌是 生物,无 ,只有一个类似于细胞核的拟核。核物质DNA也 与蛋白质结合,不形成 。 二、细菌二分裂的过程: 核区内的核物质 后向两端移动,细胞中央产生新的 ,然后将 平均分配到两个部分,最终形成两个子代细菌体。 考点2:无丝分裂: 一、概念:分裂过程中无 和 出现的细胞分裂方式; 二、实例: (注意与哺乳动物成熟的红细胞比较)。 哺乳动物成熟的红细胞是高度 的细胞,无 ,一般认为也无 的 细胞器。全部细胞几乎被 充满着。具有 的作用。所以,哺乳动物成熟的红细胞常是 的最佳材料。因为哺乳动物成熟的红细胞无核,所以,不能进行任何方式的分裂,即使是无丝分裂也不能进行。它是由 内的 细胞分裂而来,然后经过高度的细胞分化形成的。 三、无丝分裂的过程: 核先 ,后 。细胞质随之 分开。 注意:分裂过程中没有出现染色体和纺锤丝,但是分开之前,核内DNA要进行复制,最终核内遗传物质平均分配到两个子细胞中。但细胞质内的遗传物质的分配是随机的。 考点3:有丝分裂: 一、概念:分裂过程中有 和 出现的细胞分裂方式; 二、细胞类型: ; 三、有丝分裂的特征: ; 四、有丝分裂的大致过程: 考点4:关于细胞周期 1、细胞周期的概念:细胞从一次分裂 (或 )到下一次分裂 (或 )所需要的时间,称为一个细胞周期。它又包括 和 。 2、细胞周期的图例:一个细胞周期 = ≠ ; 五、有丝分裂的详细过程:(见动画) 六、有丝分裂各期特点: 间期 前期 中期 后期 末期 主要特点 (染色体行为) 其它特点 考点5:染色体复制: 1、染色体复制包括 和 ; 2、包括三个时期:G1期,进行 ;S期,进行 ; G2期,将 合成组装成 ; 3、复制结果: ①形成了两条 ,但共用一个 ; ②染色体数目 ,还是1条染色体;③DNA分子数目增加 倍,含有 个DNA分子; ④染色单体从“无”到“有”。 七、有丝分裂中染色体、DNA、染色单体数目的变化: 间期 前期 中期 后期 末期 染色体数 染色单体数 DNA分子数 思考:有丝分裂中每1条染色体的行为变化是怎样的? 考点6:有丝分裂的有关曲线: 请在上图中作出细胞中DNA含量变化曲线和细胞中染色体数目变化曲线。 考点7:动植物有丝分裂的区

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