2007年度楚水实验学校政治教师王燕参赛课件.pptVIP

说课题目面对经济全球化 说课程序 教学目标设计——设计的依据 课程标准要求 课程标准对第十二课的基本要求是：评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，感受经济全球化的进程，明确对外开放是中国的基本国策。——关系 对学情的分析 　 1、学生知识储备情况（已学知识、课前准备） 2、学生能力水平（发现问题——分析问题——解决问题） 教学目标内容 过程与方法 课前编制自主学案（指导学生收集材料）——课堂创设问题情境——相关材料的分析、讨论、归纳——探究学习、感受现实、发现问题——积极探索解决问题的途径。 情感态度与价值观 使学生树立起努力学习，为中华民族的振兴而努力奋斗的伟大志向。——竞争意识 开放进程中必须坚持独立自主、自力更生的原则。——安全意识和爱国主义情感 教学重点难点 依据：课程标准的教学要求 重点：理解经济全球化的影响，既是重点也是难点 难点： 1、跨国公司是经济全球化的载体 2、经济全球化的实质 重点突出、难点突破： 1、深入浅出、形象生动，通过课前调查，收集材料，形成感性认识。（分解难点） 2、设计课堂活动：展示各自调查成果，结合课本情境，分析讨论，教师引导总结。（突出重点） 教学方法 情境教学法、启发式、讨论法、讲授法等 学习方法 自主学习—合作探究—发现问题—分析归纳——形成认识 教学手段 多媒体辅助教学 课前学案设计 调查内容设计： (1)从你的生活中找一找著名的国际品牌,要求:中国和外国的都有,对国际品牌要知道其所属国家. (2)调查最新世界100强企业的大体情况,要求: 思考:从中发现什么问题?给你什么启发? 设计意图: 让学生关注生活,使用基本的调查方法,注重网络信息的利用,培养发现问题,提出问题的能力.这也是为教学做准备,让学生对跨国公司有一定的了解,也为揭开经济全球化的实质做了铺垫,分解了难点. ; 激趣导入 学生展示调查成果(小组为单位展示图片等) 设计意图:提高学生的参与意识,调动学生的积极性,结合感受,引出经济全球化的概念. 练习训练 2003年8月20日《经济日报》载文指出，绝大部分跨国公司对华投资意向没有减弱，中国仍是世界上最具活力的外商投资地区。据此回答1—3题。 ? 1．跨国公司对华投资的目的在于（B??? ） ??? A.提高其商品的市场占有率 ??? B.赚取更多的利润 ??? C.解决我国现代化建设中的资金短缺局面 ??? D.帮助中国发展经济，摆脱发展中大国的现状 2．跨国公司对华投资（?A?? ） ??? A.是世界经济全球化的客观要求 ??? B.是信息传播国际化的具体表现 ??? C.是国际贸易方式多样化的具体表现 ??? D.是区域集团化趋势加强的表现 提高题 3．中国仍是世界上最具活力的外商投资地区的原因在于（?D?? ） ??? A.中国是社会主义国家 ? ??B.中国是发展中国家 ?? C.中国是世界贸易组织的重要成员 ?? D.中国经济的持续快速健康发展 提高题 经济全球化有利于我国扩大对外贸易。经过20多年的努力，对外经济贸易已成为我国国民经济的重要增长点。经济全球化有利于吸收我国农村剩余劳动力。根据材料，请回答4—5题。 ??4.扩大对外贸易对我国现代化建设（?A?? ） ?? A.是有利的。因为它能吸收和引进我国现代化建设急需的资金、技术和管理经验 ?? B.是有利的。因为它是我们建设好自己国家的根本出路 ?? C.是不利的。因为它不能解决我国现代化建设的各种问题 ?? D.是不利的。因为它不利于保护国内工业的正常发展 ? 5．经济全球化有利于吸收消化我国农村剩余劳动力，这主要是通过（?D?? ）来实现的。 ? ①外资企业的发展? ②工业效益的增长 ? ③农业生产效率的提高? ④对外贸易的增长 ?? A.①②??? B.②③ ?? C.③④??? D.①④ 自我评价 本课教学设计了讨论问题和探究活动，目的就是为了调动学生的积极性，引导学生积极主动参与课堂学习活动,帮助学生利用已有知识,探究新问题。提高学生理论联系实际的能力. 在处理和使用教材上,结合课堂实际需要,对课本探究案例进行适当调整或加以补充,力争做到课堂 预设性与生成性的统一,体现新课程的理念. 课堂拓展： 请同学们课后写一篇小论文 主题: 中国如何应对经济全球化 要求: 结合课本内容,提出实际措施 * * 一、分析教材 二、三维目标 三、重点难点 五、教学过程 四、教法学法 面对经济全球