2016届河南省南阳市部分示范高中联考高三上学期第一次月考化学试卷(解析版)讲义.doc

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2016届河南省南阳市部分示范高中联考高三上学期第一次月考化学试卷(解析版)讲义

2015-2016学年河南省南阳市部分示范高中联考高三(上)第一次月考化学试卷 一、选择题(共16小题,每小题3分,满分48分) 1.化学无处不在,下列与化学有关的说法不正确的是(  ) A.侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异 B.碘是人体必需微量元素,国家规定食盐必须加碘.故炒菜时应在菜快出锅时放盐比较好 C.单质硅常用做光导纤维的材料,这与硅的半导体性能有一定关系 D.高压钠灯发出的黄光射程远、透雾能力强,常用做路灯 【考点】硅和二氧化硅;溶解度、饱和溶液的概念;碘与人体健康. 【分析】A.侯氏制碱法是将CO2、NH3通入饱和NaCl溶液中,由于NaHCO3溶解度小于Na2CO3,故NaHCO3在溶液中析出; B.菜快出锅时放盐可减少碘的损失; C.SiO2可以制造光导纤维; D.钠的焰色为黄色,黄色光的射程远,透雾能力强. 【解答】解:A.侯氏制碱法是将CO2、NH3通入饱和NaCl溶液中,发生以下反应:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓,其中NaHCO3溶解度最小,故有NaHCO3的晶体析出,故A正确; B.碘是人体必需微量元素,菜快出锅时放盐可减少碘的损失,故B正确; C.单质硅可以制造制造计算机芯片,SiO2可以制造光导纤维,故C错误; D.高压钠灯发出的光为黄色,黄色光的射程远,透雾能力强,故D正确. 故选C. 【点评】本题考查较为综合,与人们日常生活紧密结合,均为最基本的化常识,题目难度不大.   2.下列离子的检验方法正确的是(  ) A.向待测液中先加入硝酸钡溶液有白色沉淀,再加入稀盐酸,白色沉淀不消失,可以确认待测液中含有SO42﹣ B.向待测液中加入NaOH溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,可以确认待测液中含有NH4+ C.向待测液中先加入氯水,再滴入KSCN溶液,溶液变红,可以确认待测液中含有Fe2+ D.用玻璃棒蘸取待测液并在酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色,可以确认待测液中含有Na+ 【考点】常见离子的检验方法. 【分析】A.加入硝酸钡溶液有白色沉淀生成,沉淀可能为硫酸钡,也可能为亚硫酸钡; B.向铵盐中加碱,再加热可以根据是否产生氨气来检验是否存在铵根离子; C.亚铁离子具有还原性,铁离子能使硫氰化钾显示红色,据此回答; D、焰色反应可以检验钠离子、钾离子的存在,但是钾离子的检验需要透过钴玻璃. 【解答】解:A.加入硝酸钡溶液有白色沉淀生成,再加稀盐酸,沉淀不消失,若沉淀为亚硫酸钡也符合,则原溶液中可能有硫酸根离子或亚硫酸根离子,故A错误; B.向待测液中加入NaOH溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体是氨气,证明待测液中含有NH4+,故B正确; C.向待测液中先加入氯水,再滴入KSCN溶液,溶液变红,可以确认此时溶液中含有Fe3+,但是不知道是不是原来就存在的铁离子还是亚铁离子被氧化来的,无法判断亚铁离子是否存在,故C错误; D、焰色反应:用铂丝蘸取待测液并在酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色,可以确认待测液中含有钠离子,故D错误. 故选B. 【点评】本题考查物质检验和鉴别的实验方案设计,为高频考点,涉及离子检验、焰色反应等,把握常见离子的性质及检验方法、检验试剂及现象与结论的关系为解答的关键,题目难度中等.   3.下列有关叙述正确的是(  ) A.HClO的电子式为 B.向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3胶体 C.CH3COOH溶液和NaCl溶液均通过离子导电,说明CH3COOH和NaCl中均含离子键 D.Cl2、SO2均能使品红溶液褪色,说明二者均有较强的氧化性 【考点】氧化还原反应;电子式;胶体的重要性质;离子化合物的结构特征与性质. 【分析】A.次氯酸分子为共价化合物,其中氢原子最外层达到2个电子稳定结构,氯、氧原子达到8电子稳定结构; B.向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,氯化铁可水解生成氢氧化铁胶体; C.CH3COOH为共价化合物,NaCl为离子化合物; D.SO2与有色有机物发生化合反应,为非氧化还原反应. 【解答】解:A.H原子最外层1个电子,Cl原子最外层7个电子,O原子最外层6个电子,次氯酸为共价化合物,其电子式为,故A错误; B.向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,氯化铁可水解生成氢氧化铁胶体,为实验室制备氢氧化铁胶体的常用方法,故B正确; C.CH3COOH为共价化合物,NaCl为离子化合物,所以CH3COOH不含离子键,NaCl中含离子键,故C错误; D.SO2与有色有机物发生化合反应,为非氧化还原反应,故D错误. 故选B. 【点评】题考查较为综合,涉及电解质、胶体的制备、电子式的判断以及漂白原理的分析等问题,为高频考点,侧重于

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