河南省郑州四十七中2014-2015学年高一数学上学期10月月考试卷（含解析）.docVIP

河南省郑州四十七中2014-2015学年高一上学期10月月考数学试卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（3分）若集合M={﹣1，0，1}，集合N={0，1，2}，则M∪N等于（） A． {0，1} B． {﹣1，0，1} C． {0，1，2} D． {﹣1，0，1，2} 2．（3分）方程组的解构成的集合是（） A． {（1，1）} B． {1，1} C． （1，1） D． {1} 3．（3分）下列各组函数是同一函数的是（） ①f（x）=与g（x）=x； ②f（x）=|x|与g（x）=（）2； ③f（x）=x0与g（x）=； ④f（x）=x2﹣2x﹣1与g（t）=t2﹣2t﹣1． A． ①② B． ①③ C． ③④ D． ①④ 4．（3分）下列函数中，既是奇函数又是增函数的为（） A． y=x+1 B． y=﹣x2 C． D． y=x|x| 5．（3分）已知函数h（x）=4x2﹣kx﹣8在上是单调函数，则k的取值范围是（） A． （﹣∞，40] B． ∪，则y=f（2x﹣1）的定义域为（） A． B． C． D． 9．（3分）定义在R上的函数f（x）对任意两个不相等实数a，b，总有＞0成立，则必有（） A． f（x）在R上是增函数 B． f（x）在R上是减函数 C． 函数f（x）是先增加后减少 D． 函数f（x）是先减少后增加 10．（3分）设，则（） A． y3＞y1＞y2 B． y2＞y1＞y3 C． y1＞y3＞y2 D． y1＞y2＞y3 11．（3分）若不等式ax2+2ax﹣4＜2x2+4x对任意实数x均成立，则实数a的取值范围是（） A． （﹣2，2） B． （﹣2，2] C． （﹣∞，﹣2）∪ 12．（3分）已知函数是R上的增函数，则a的取值范围是（） A． ﹣3≤a＜0 B． ﹣3≤a≤﹣2 C． a≤﹣2 D． a＜0 二、填空题（本大题共4小题，每小题3分，共12分.把答案填在答题卷中的相应横线上） 13．（3分）若函数f（x）=（k﹣2）x2+（k﹣1）x+3是偶函数，则f（x）的递减区间是． 14．（3分）已知f（）=x+2，则f（x）=．（指出x范围） 15．（3分）设f（x）=，则f{f}=． 16．（3分）设非空集合{x|a≤x≤b}满足：当x∈S时，有x2∈S，给出如下三个命题：①若a=1，则S={1}②若a=﹣，则≤b≤1；③若b=，则﹣≤a≤0．其中正确命题是． 三、解答题（本大题共5小题，共52分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 17．（10分）（1）（27）0﹣÷ （2）． 18．（10分）设集合A={x|﹣1＜x＜4}，，C={x|1﹣2a＜x＜2a}． （1）若C=?，求实数a的取值范围； （2）若C≠?且C?（A∩B），求实数a的取值范围． 19．（10分）已知函数f（x）=x+ （Ⅰ）判断函数的奇偶性，并加以证明； （Ⅱ）用定义证明f（x）在（0，1）上是减函数； （Ⅲ）函数f（x）在（﹣1，0）上是单调增函数还是单调减函数？（直接写出答案，不要求写证明过程）． 20．（10分）已知函数f（x）是定义在R上的偶函数，且当x≤0时，f（x）=x2+2x． （1）现已画出函数f（x）在y轴左侧的图象，如图所示，请补出完整函数f（x）的图象，并根据图象写出函数f（x）的增区间； （2）写出函数f（x）的解析式和值域． 21．（12分）已知函数y=f（x），（x≠0）对于任意的x，y∈R且x，y≠0满足f（xy）=f（x）+f（y）． （Ⅰ）求f（1），f（﹣1）的值； （Ⅱ）判断函数y=f（x），（x≠0）的奇偶性； （Ⅲ）若函数y=f（x）在（0，+∞）上是增函数，解不等式f（x）+f（x﹣5）≤0． 河南省郑州四十七中2014-2015学年高一上学期10月月考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（3分）若集合M={﹣1，0，1}，集合N={0，1，2}，则M∪N等于（） A． {0，1} B． {﹣1，0，1} C． {0，1，2} D． {﹣1，0，1，2} 考点： 并集及其运算． 专题： 计算题． 分析： 集合M和集合N都是含有三个元素的集合，把两个集合的所有元素找出写在花括号内即可，注意不要违背集合中元素的互异性． 解答： 解：因为M={﹣1，0，1}，N={0，1，2}， 所以M∪N={﹣1，0，1}∪{