2016年公司新员工三级安全教育培训全解.ppt

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2016年公司新员工三级安全教育培训全解

* * 交通安全知识 交通事故原因 交通事故 行人违章 无证驾驶 超速行驶 酒后驾车 疲劳驾驶 违章装载 * * 发生交通事故如何处理 (1) 及时报警 (2) 抢救伤者 (3) 保护现场 (4) 做好防火防爆工作 (5) 协助现场调查 * * 用电安全知识 电流对人体的伤害 电流通过人体,破坏人体心脏、肺及神经系统的正常功能 电击 电流的热效应,化学效应和机械效应对人体的伤害;主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等 电流的热效应,化学效应和机械效应对人体的伤害;主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等 电流的热效应,化学效应和机械效应对人体的伤害;主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等 电伤 在高频磁场的作用下,人会出现头晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状 电磁场伤害 * * 用电安全知识 绝缘、屏护和间距是最为常见的安全措施 (1)绝缘 它是为了防止人体触及绝缘物而把带电体封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝材料。 (2)屏护 即采用遮拦、护盖箱等把带电体同外界隔绝开来。 * * 用电安全知识 3)间距 保证必要的安全距离。间距除用防止触及或过分接近带电体外,还能起到防止火灾、防止混线、方便操作的作用。在低压工作中,最小检修距离不应小于0.1米。 * * 安全用电一闸一用“严禁一闸多用” * * 消防安全知识 灭火器 干粉灭火器 灭火原理 干粉=碳酸氢钠或磷酸铵盐+滑石粉或二氧化硅 干粉喷射到燃烧物上会形成隔离层,阻止燃烧;同时高热 会分解出二氧化碳,冲淡燃烧物周围的氧气起窒息作用,达到灭火目的。 * * 灭火器的使用方法 卡脖子 摇罐子 拔销子 握管子 压把子 提拔之前上下颠 紧握压炳对火源 赴汤蹈火心不乱 猫腰弓步近上前 * * 火灾三要、三救、三不原则及四懂四会 ◎ 三要:要熟悉环境、要保持冷静、要防止有毒有害烟尘 ◎ 三救:通道自救、结绳下滑自救、向外 求救 ◎ 三不:不乘电梯、不跳楼、不贪物 * * *火灾四懂四会原则 ◎ 四懂 ▲ 懂得本部门、本岗位火灾的危险性 ▲ 懂得灭火的基本方法 ▲ 懂得火灾预防的措施 ▲ 懂得火灾发生时的逃生方法 * * ◎ 四会: ▲ 会报警 ▲ 会使用灭火器械 ▲ 会扑灭初起火灾 ▲ 会组织人员安全疏散逃生自救 * * 消防安全“四个能力” 一、检查消除火灾隐患能力 二、扑救初级火灾能力 三、组织疏散逃生能力 四、消防宣传教育能力 * * 常见的六种不安全心理状态 1、侥幸心理侥;幸心理是支持违章作业的主要心理原因。有这种心态的人,不是不懂安全操作规程,缺乏安全知识,也不是技术水平的高低,大多数是“明知故犯”。在他们看来,“违章不一定出事,出事不一定伤人”。 * * 2、麻痹大意,盲目自信:麻痹大意是造成违章的主要心理因素之一。这种人,在行为上多表现为操作时不认真,马马虎虎,大大咧咧,对安全工作的重要性是清楚的,但时间久了,安全就只挂在嘴边,讲起来重要,干起来不要,心里放松警惕,觉的无所谓。 * * 3、惰性心理:一些人在工作中总想省点事,偷点懒,而忽视了安全。对现场操作中的小缺陷、小隐患视而不见,唯恐让自己去处理,,现场巡回检查中,听、摸、闻、比、看不认真,看是检查实是在走过场,这种现象在我们身边最为常见。 * * 4、个人英雄主义和从众心理:有一些人为了显示自己能耐,往往会头脑发热,不遵守客观规律,不讲科学态度,干一些愚蠢和冒险的事。还有一些人,看见别人违章作业,或者见别人那样做,明知不对,自己偏要照着做。例如,在防爆区打手机,安全帽不系带就随意穿行于装置区等等,这种心理是形成习惯性违章的主要原因之一。 * * 5、逆反心理:这种心理常表现为,“你要我这样做,我偏要哪样做”,你说主要危险,我就不信,逆风而行。例如,看见检查人员来了,马上穿戴好劳保用品,检查人员一走,马上原形毕露。 * * 6、情绪波动,思想不集中:一些人往往受到社会、家庭、人为等方面因素的影响。要么烦躁不安,思想分散,顾此失彼手忙脚乱;要么喜悦、兴奋、手舞足蹈、得意忘形。这两者都会严重影响工作中的注意力和规章制度的执行。 * * 如何防止机械事故 1、机加工严禁戴手套操作,工作前衣服襟、袖口要扣好,不得敞开,不得戴围巾等吊挂首饰。 2、长发者必须戴发套或帽子。 3、 机床设备的安全装置,如防护罩必须确保完好。 4、加工工件时,工件和刀具要夹牢夹紧,安全门在设备未停止转动时禁止打开,以防止工件或刀具飞出伤人。 * * 5、机床转动时,禁止手摸机床的旋转部位。 6、不允许直接用手清除切屑,应用钩子或专门的工具 。 7、 禁止手或

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