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2016年山西自主招生生物模拟试题:土壤中微生物的分离与计数全解
2016年山西自主招生生物模拟试题:土壤中微生物的分离与计数【试题内容来自于相关网站和学校提供】1:选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物,通过缺氮培养基、含青霉素培养基、含氨的无机培养基,可从土壤中分离出的微生物依次是(???)A、硝化细菌、放线菌、根瘤菌B、根瘤菌、青霉菌、圆褐固氮菌C、圆褐固氮菌、放线菌、硝化细菌D、圆褐固氮菌、酵母菌、硝化细菌2:伊红—美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌,其原理是(??)A、大肠杆菌在该培养基中形成特定的菌落B、大肠杆菌能使培养基改变颜色C、大肠杆菌菌的代谢产物与伊红—美蓝结合,使菌落呈深紫色,并有金属光泽D、大肠杆菌能在该培养基中很好生活,其余微生物不能很好生活3:下列关于微生物的培养和分离的叙述中,不正确的是A、细菌能在培养基中以二分裂方式迅速扩增B、噬菌体和大肠杆菌都可直接在蛋白胨培养基中增殖C、灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌D、与平板划线法相比,稀释涂布平板法分散细菌得到单菌落的效果更好4:如表是关于几种微生物能利用的碳源物质和氮源物质的描述,描述准确无误的微生物有几种(??? )A、1种 B、2种 C、3种 D、4种 5:从土壤中分离以尿素为氮源的细菌,下列实验操作不正确的( )A、将土壤用无菌水稀释,制备10-3~10-5土壤稀释液 B、将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上 C、用加入刚果红指示剂的选择培养基筛选分解尿素的细菌 D、从周围出现红色环带的菌落中挑取能够分泌脲酶的菌株 6:(2012浙江自选)幽门螺杆菌( Hp)感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养。实验基本步骤如下:请回答:(1)在配制培养基时,要加入尿素和酚红指示剂,这是因为Hp含有____,它能以尿素作为氮源;若有Hp,则菌落周围会出现____色环带。(2)下列对尿素溶液进行灭菌的最适方法是____灭菌。A、高压蒸汽??? B、紫外灯照射C.70%酒精浸泡??? D、过滤(3)步骤X表示____ 。在无菌条件下操作时,先将菌液稀释,然后将菌液____到培养基平面上。菌液稀释的目的是为了获得____菌落。(4)在培养时,需将培养皿倒置并放在____? 中。若不倒置培养,将导致____。(5)临床上用呼气试验检测人体是否感染Hp,其基本原理是Hp能将标记的____分解为和。7:(2014河南开封质检)一种广泛使用的除草剂(含氮有机物)在土壤中不易被降解,长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明)。(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行稀释处理。现有1L土壤浸出液,用无菌吸管吸取1 mL液样至盛有9 mL无菌水的试管中,依次稀释至稀释度。各取0.1 mL已稀释倍的菌液分别接种到三个培养基上培养,得到的菌落数分别为55、56、57,则每升原土壤浸出液样中菌体数为____。(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,从用途方面来看,上述培养皿中培养基的特点是____(3)接种技术的核心是____。在划线接种时,连续划线的目的是将聚集的菌种逐步____,培养时,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是____或有氧条件抑制了某些细菌的生长。(4)在培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是____,有透明带菌落利用的氮源主要是____,据此可筛选出目的菌。实验结果如图显示的A~E五种菌株中,____ 是最理想菌株。(5)科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B,然后对突变株A和B进行实验,结果如下表所示:突变株A不能在一般培养基上生长的原因是_____。突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是____8:(2015湖北荆州期末统考)人和哺乳动物的尿中含有尿素,大量尿素的存在会对环境造成污染。土壤中有些细菌含有脲酶,可将尿素作为其生长的氮源。现对土壤中的这类细菌进行分离实验,请回答下列问题:(1)分离培养细菌时必须进行无菌操作,包括培养基和各种器皿都必须是无菌的,常用的灭菌方法有____、和____。(2)将样液进行一系列的梯度稀释,然后接种培养。在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在____旁进行操作。接种后的培养皿____于37℃的____中培养。(3)用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌,从功能上划分该培养基属于??? 培养基。若培养基中存在能分解尿素的细菌,其菌落周围会出现红色环带,这是由于尿素被分解产生的____ 使pH升高,酚红指示剂产生颜色变化,从而证明这一菌株可以尿素为氮源。变色区域越大,表明该菌株利用尿素的能力____。(4)与全营养培养基中的菌落相比,以尿
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