高考物理1.5误差和有效数字、 长度的测量课件.pptVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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高考物理1.5误差和有效数字、 长度的测量课件.ppt

高考物理1.5误差和有效数字、 长度的测量课件

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 六、进行“长度测量”实验时的注意事项 1.如果刻度尺端头有磨损,测量起点不要选在“0”刻度线. 2.刻度尺毫米以下的数值靠目测估读一位,估读至最小刻度值的1/10(即0.1 mm). 3.用游标卡尺测量金属管的外径时,金属管不可在钳口间移动或压得太紧,以免磨损钳口. 4.用游标卡尺测量金属管的外径、内径和量筒的深度,把游标卡尺放在合适的位置后适当旋紧固定螺钉,再读数. 5.游标卡尺使用时不论多少分度都不要估读.如20分度的游标卡尺,读数的末位数一定是0或5;50分度的游标卡尺,读数的末位数字一定是偶数. * 6.若游标上任何一格均不与主尺的刻度线重合,选择较近的一条刻度线读数. * 题型一:游标卡尺的原理和读数 例1 使用游标卡尺的关键是“游标尺读数”.请完成下面小题,并体会其中所含的“累积放大”思想,即利用精确度,把不易直接读准确的微小量,通过“放大”显示成容易直接读准确的较大量(游标尺上与主尺对齐的第n格),从而提高测量的

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