4.4.3_输送血液的泵—心脏.pptVIP

学习目标 1．说出心脏的位置和形态。 2．描述心脏的结构和功能。 3．描述心脏的工作过程。 自主学习 1、下图是心脏结构示意图，识图回答： (1)填写各部分名称 自主学习 （2）完成下表 心脏位置：胸腔中略偏左。特点：主要由____构成、左心室壁___，与功能相适应。 左心房：连通　 　。　　 右心房：连通　 心房与心室之间有　 ，只能朝向　 开，心室与动脉之间有　 ，只能朝向　 开。 心室　 左心室：连通　 。 右心室：连通　 　。 自主学习 2、心脏是由左右两个 协同工作的。一次心跳包括了心脏的 与 过程。当心房收缩时，血液 心房，穿过 进入 。接着心室 ，心房与心室间的瓣膜 ，左心室的血液从 泵出流向全身各处，右心室的血液从 泵出流向肺部。然后 关闭，心房和心室均 ，肺部的血液经 回流入左心房；全身各处的血液经 、 回流入右心房。 血液循环系统的器官包括心脏和血管，心脏与血管形成一个封闭的循环系统。 小组合作与探究 观察与思考： 观察人的心脏模型。由于猪或羊的心脏与人的心脏结构基本相同，因此，可以通过观察猪或羊的心脏，来了解人的心脏的结构。 1、将一个猪或羊的新鲜心脏，按照右图所示放在解剖盘中，先观察心脏的外形，再用手捏心房壁和心室壁，比较心房壁和心室壁的厚薄。 2、参照下图，观察已经解剖好的心脏的内部结构。观察心脏的四个腔，注意两个心房之间是否相通，两个心室之间是否相通？观察心房与心室之间、心室与动脉之间的脉搏。 小组合作探究 2.如果我们胳膊受伤引发静脉外出血时，我们应在近心端还是远心端捆扎止血，为什么？ 小组合作探究 3、心脏中的血液为什么能按一定的方向流动，而不出现倒流？ 左侧收集来自肺部的血液，并将这些血液泵至全身；右侧收集来自全身其他部分的血液，并将这些血液泵至肺。 思考：有人说，在人的一生中，心脏是从不休息的？ 小组合作探究 4、完成63页的观察与思考。 小组合作探究 5、有人说，动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。这种说法对吗？为什么？ 在体循环中，动脉中流动脉血，静脉中流静脉血；在肺循环中，动脉中流静脉血，静脉中流动脉血。 体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，于是组成了一个完整的血液循环途径。 血液循环的意义：为组织细胞运输氧气和营养物质，运走组织细胞产生的二氧化碳等废物。 设计表格，记录数据 心输出量 心率：心脏每分钟跳动的次数。约75次/分钟。 每博输出量：心脏每搏动一次所输出的血量。健康成人约为70ml，运动员为120ml。 每分输出量（心输出量）：心脏在每分钟输出的血液总量。 血压 血压：指血液对血管壁的侧压力。 测量部位：上臂肱动脉 测量仪器：水银式血压计 收缩压：心脏收缩时，动脉血压所达到的最高数值叫做收缩压。 舒张压：心脏舒张时，动脉血压下降到的最低数值叫做舒张压。 血压 收缩压：12~18.7 KPa=90~140 mmHg 舒张压：8~12 KPa=60~90 mmHg 高血压：≥18.7/12 KPa=140/90 mmHg 低血压：≤12/6.7 KPa=90/50 mmHg 1 KPa=7.5 mmHg 课堂达标测评 1.用手捏心脏各腔，感觉哪一个部位心壁最厚？（ ）。 A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室 课堂达标测评 2．在人体的血液循环途径中，不存在瓣膜结构的是（ ） A．心室和心房之间． B．心室和动脉之间 C．动脉内 D．静脉内 课堂达标测评 3.左心室的壁最厚,其正确解释是(? ) A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大 B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大 C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强 D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强 课堂达标测评 4.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是(? ) A.右心房→右心室→肺动脉 B. 左心室→左心房→主动脉 C.肺动脉→右心房→右心室 D. 主动脉→左心房→左心室 课堂达标测评 5. 与左心室相连的血管是（ ）A.肺静脉 B.肺动脉 C.主动脉 D.下腔静脉 课堂