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- 2017-01-05 发布于湖北
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高考物理二 探究弹力和弹簧伸长的关系专题精讲课件
取乙同学的数据作图,如图. 由图可得:k=57~70 N/m. (4)选用钩码的质量不能过大,否则很容易超出橡皮绳的弹性限度,质量也不能过小,否则橡皮绳的形变量很小,测量误差大. (三)调用所学解题 (1)小于 (2)乙 (3)见解析 (4)见解析 例3 在“探究弹力和弹簧伸长的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图所示.所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度. (1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中,请作出F—L图线. (2)由此图线可得出该弹簧的原长L0=__________ cm,劲度系数k=__________N/m. (4)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较. 优点在于:_____________________________________ 缺点在于:_____________________________________ (一)名师分析解题 (1)用平滑的曲线将各点连接起来舍去第六组偏高过大的点,如图所示: (2)弹簧的原长L0即为弹力为零时弹簧的长度,由图象可知,L0=5×10-2 m=5 cm. 劲度系数为图象直线部分的斜率,k=20 N/m. (3)记录数据的表格如下表:
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