读书笔记黄新秀.docVIP

读 书 笔 记 时间: 2015年9月 教师:黄新秀 书 名 幼儿园活动设计实例：健康 内 容 摘 要 这本书以促进幼儿身心健康发展，结合部同年龄段幼儿生理、心理的特点编写的，设计60编活动，内容涉及到幼儿的生活卫生习惯、饮食与营养、人体认识与自我保护、健康的心理、身体素质与活动技能、基本体操六个方面。并且重视知识性、趣味性、可操作性、和幼儿能力的培养，指导教师，在开展活动的过程中，如何充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性具有重要的作用。 读 书 心 得 随着时代的进步，观念的更新，人们对健康的要求越来越全面。普遍认为健康不仅仅是指身体各器官、组织及功能正常，没有疾病，而且还包含着健康的心理品质、积极乐观的情绪、对自然和社会环境的适应能力以及对疾病的抵抗力等。作为幼儿教育的任务艰巨，首先，培养幼儿良好的生活卫生习惯及生活自理能力，如“学系鞋带”,“会自己盖被子睡觉”,“勤洗手”；其次，目前大部分幼儿偏食或者喜欢过多地吃甜食很容易使幼儿养成幼儿不良好的饮食习惯，缺少丰富的营养保证，这就需要我们教师的帮助，促使幼儿形成正确的营养观念，养成不挑食、不偏食，爱吃各种食物的良好习惯；再次，幼儿好奇心强，喜欢冒险探索，但是其缺乏经验，对危险的预见性差，在教学活动中，应该根据幼儿的年龄特点和认知特点，设计有关人体