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- 2017-01-05 发布于湖北
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高考生物 专题11 种群和群落(教师版)
2013高考生物 必考题型早知道 专题11 种群和群落(教师版)新人教版
考纲要求:
1、种群的特征(Ⅰ);
2、种群的数量变化(Ⅱ);
3、群落的结构特征和群落的演替(Ⅰ)。
考点突破
考点一种群特征及数量变化
1、种群密度取样调查方法比较
项目 样方法 标志重捕法 取样器取样法 适用范围 植物或固着生活的动物 活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等 土壤或培养基(液)中的微小动物或微生物 方法步骤 ①随机取样;②计数每个样方的个体数;③求解所有样方种群密度的平均值即该种群的种群密度 ①在被调查范围内捕获一些个体并做标记后放回;
②一段时间后重捕;
③公式计算
=
①用一定规格的捕捉器(如采集罐、吸虫器等进行取样);
②在实验室借助放大镜或显微镜进行观察计数 注意事项 ①在种群分布比较均匀的地块选取样方;
②必须随机取样;
③样方内、样方相邻两边及其顶角的个体均计入 ①调查期内没有出生和死亡,没有迁入和迁出;
②标志不能过分醒目,标志物和标志方法必须对动物没有伤害 ①小动物类群丰富度的研究包括取样、观察和分类、统计和分析三个操作环节;②丰富度的统计方法:记名计算法和目测估计法 2、影响种群密度的因素
①种群密度是种群最基本的数量特征。
②出生率和死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。
③年龄组成和性别比例不直
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