高考生物 专题09 人和高等动物生命活动的调节(教师版).docVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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高考生物 专题09 人和高等动物生命活动的调节(教师版).doc

高考生物 专题09 人和高等动物生命活动的调节(教师版)

2013高考生物 必考题型早知道 专题09 人和高等动物生命活动的调节(教师版)新人教版 考纲要求: 1、人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ); 2、神经冲动的产生和传导(Ⅱ); 3、人脑的高级功能(Ⅰ); 4、脊椎动物激素的调节(Ⅱ); 5、脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ); 6、稳态的生理意义(Ⅱ); 7、神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ); 8、体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ); 9、人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ); 10、艾滋病的流行和预防(Ⅰ)。 考点突破 考点一神经调节 1、兴奋在神经纤维上传导与兴奋在神经元间传递的判断 (1)兴奋在神经纤维上的产生和传导 ①过程:刺激→电位差→局部电流→局部电流回路(兴奋区)→未兴奋区。 ②特点:双向传导。 a.在膜外,兴奋传导的方向与局部电流方向相反; b.在膜内,兴奋传导的方向与局部电流方向相同。 (2)兴奋在神经元之间的产生与传递 ①过程 突触小泡神经递质,突触(突触前膜→突触间隙→突触后膜)→下一个神经元的细胞体或树突。 ②特点:单向传递。 2、兴奋传导特点的设计验证(如图) (1)验证冲动在神经纤维上传导的双向性设计方法:电刺激图①处,观察A的变化。 结果分析:若A有反应,且②处电位改变,说明冲动在神经纤维上的传导是双向的;若A有反应而②处无电位变化,则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。 (2)验

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