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2008高考物理专题复习系列二 力 物体的平衡 （第3讲） 【高考要求】 高考主要考察三类问题：（一）摩擦力（二）物体平衡（三）共点的两个力的合成 正确解决本章问题，必须做到：（1）在明确重力、弹力、摩擦力的产生条件及其三要素的基础上对物体正确的受力分析（2）利用力的合成及分解的手段，以物体的平衡条件为工具，判定某力的有、无、方向及求出某力的大小（3）理解力矩的定义、会用力矩平衡方程求力等问题。 专题复习二---------力 物体的平衡 【例题教学】 例1 如图所示，一根光滑的轻绳子结在墙上的a、b两点，已知绳子的长度等于ao间距的2倍。现用一个光滑的挂钩将质量为千克的物体挂在绳子上某处，当挂钩静止时，求绳子中的张力为多大？ 解析 当重物通过挂钩挂上绳子时，由于在悬挂点物体不一定平衡，所以挂钩会带动物体一起移动，直至找到平衡点为止。由于同一根绳子中各处的张力是相等的，所以物体平衡时绳子必须左右对称，以确保水平方向合力为零，竖直方向上绳子张力的合力应平衡物体的重力。由于=几何分析可知，绳子与竖直方向成30度角，，所以。 例2 一个倾角为的光滑斜面固定在竖直墙壁上，一均匀小球在一水平推力F的作用下，静止于墙壁与斜面之间，球与斜面的接触点为P，已知球重为G，球半径为R，推力大小为F，力的作用线通过球心，则