高三生物 4.14减数分裂和受精作用教学案.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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高三生物 4.14减数分裂和受精作用教学案.doc

高三生物 4.14减数分裂和受精作用教学案

第14讲 减数分裂和受精作用 [考纲要求] 1.细胞的减数分裂(Ⅱ)。2.动物配子的形成过程(Ⅱ)。3.动物的受精过程(Ⅱ)。4.实验:观察细胞的减数分裂。 一、减数分裂的概念 1. 适用范围:有性生殖的生物。 2. 特点:染色体复制一次,细胞分裂两次。 3. 结果:生殖细胞中染色体数目减半。 [判一判] 1. 只有进行有性生殖的生物,才能进行减数分裂 ( √ ) 2. 精原细胞的形成过程为减数分裂 ( × ) 提示 精原细胞的形成过程为有丝分裂,精子(卵细胞)的形成过程为减数分裂。 3. 减数分裂过程中,染色体复制两次,分别在两次分裂的间期进行 ( × ) 二、精子和卵细胞的形成过程 1. 精子形成过程各期的对应特点(连一连) 巧记 细胞分裂方式的判断:有丝同源不配对,减Ⅱ无源难成对,联会形成四分体,同源分离是减Ⅰ。 2. 卵细胞的形成与精子形成的区别(判一判) (1)卵细胞形成中,细胞质都是均等分配的 ( × ) (2)卵细胞一经形成,不需要变形 ( √ ) (3)一个卵原细胞只能产生1个卵细胞,而一个精原细胞能形成4个精细胞 ( √ ) 三、受精作用 1.概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 2.实质:精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合。 3.结果:受精卵中染色体数目与体细胞相同,其中一半来自父方(

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