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- 2017-01-05 发布于湖北
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高三语文总复习 专题六 语言表达连贯教学方案
专题六 语言表达连贯
[复习建议] 本专题建议用时2课时
课时划分 教 学 内 容 教学方式 对应课时 第1课时(讲授课) “连贯”题型特点及解题攻略 师生互动 合作探究 合作探究课时9 第2课时(习题课) “语言表达连贯”专题综合评估 教师批阅 查漏补缺 习题讲评课时10
[考题试做]
1.(2010·江西高考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
数学作为文化的一部分,其最根本的特征是它表达了一种探索精神。________ ________ ________ ________ ________。
①人总有一个信念:宇宙是有秩序的 ②可是,离开了这种探索精神,数学是无法满足人的物质需要的 ③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序,以此来满足人的物质需要 ④数学的出现,是为了满足人类的物质生活需要 ⑤数学家更进一步相信,这个秩序是可以用数学来表达的
A.④②①⑤③ B.①③⑤④②
C.④②③①⑤ D.①③④②⑤
解析:选A 一般说来,解答连贯题要注意“话题集中,前后一致”的特点。本题备选句子中,②④为一个话题,主要谈数学与“人类的物质生活需要”的关系;①③⑤为另一个话题,主要谈“秩序”。据此可先排除D项。再根据语段开头句中的“探索精神”这个关键词语,可知②④应放在前面,以承接话题,据此可排除B项。最后,我们来排列具体的
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