动物的尾巴课题.doc

  1. 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
动物的尾巴课题

动物的尾巴主题课程 活动一:各式各样的尾巴活动二:尾巴比长短活动三:能平衡身体的尾巴活动四:像舵一样的尾巴活动五:像手一样灵活的尾巴活动六:表现喜怒哀乐的尾巴活动七:会赶蚊蝇的尾巴活动八:吸引异性的尾巴活动九:能保暖的尾巴活动十:会保护自己的尾巴活动十一:跳舞的尾巴活动十二:会发出警讯的尾巴活动十三:尾巴的用处说不完活动十四:绳子变戏法活动十五:狗尾草活动十六:放屁主题活动表主题进程 活动名称 领域 阅读本 学习本 U 盘 墙饰 活动区角 亲子活动 一、认识动物的尾巴 各式各样的尾巴 语言、科学 第23页各式各样的尾巴; 动物的尾巴第23页 动物园参观记录;评选我最喜欢的尾巴益智区:动物头尾配对卡;运动区:揪尾巴参观动物园;制作尾巴 长长短短 科学 第12页长长短短接接排 动物的尾巴第89页 尾巴比长短 查找不同动物尾巴的用途。 二、尾巴的功能 能平衡身体的尾巴 健康、科学 第45页能平衡身体的尾巴 动物的尾巴第45页 动物尾巴的功能(平衡)运动区:走平衡木 像舵一样的尾巴 健康、科学 第67页像舵一样的尾巴 动物的尾巴第67页 动物尾巴的功能(游泳)美工:拼贴小鱼(作品展)参观海洋馆(鱼缸) 像手一样灵活的尾巴 科学、语言 第89页像手一样灵活的尾巴 动物的尾巴第89页 动物尾巴的功能(灵活) 表现喜怒哀乐的尾巴 健康、科学 第1011页表现喜怒哀乐的尾巴 动物的尾巴第1011页 表情大集合; 动物尾巴的功能(情绪) 会赶蚊蝇的尾巴 语言、科学 第1213页会赶蚊蝇的尾巴 第17页尾巴 动物的尾巴第1213页尾巴专卖店第17页 动物尾巴的功能(赶蚊蝇)运动区:拍拍拍 吸引异性的尾巴 科学 第1415页吸引异性的尾巴 动物的尾巴第1415页 动物尾巴的功能(美丽); 评选“最美丽的尾巴”美工区:美丽的尾巴 能保暖的尾巴 科学、健康 第1617页能保暖的尾巴 动物的尾巴第1617页 动物尾巴的功能(保暖)益智区: 毛线编织 会保护自己的尾巴 科学、语言 第1819页会保护自己的尾巴 动物的尾巴第1819页 动物尾巴的功能(保护) 跳舞的尾巴 艺术、健康 第23页跳舞的尾巴 尾巴专卖店第23页 “跳舞的尾巴”儿歌海报 会发出警讯的尾巴 社会、科学、健康 第2021页会发出警讯的尾巴 动物的尾巴第2021页 动物尾巴的功能(警讯)积木区:红绿灯运动区:红绿灯 尾巴的用处说不完 语言、社会 第2223页尾巴的用处说不完 第411页阿莉的尾巴 动物的尾巴第2223页尾巴专卖店第411页 评选:最有用的尾巴益智区:功能及尾巴配对卡 三、尾巴相关 绳子玩游戏 艺术、科学、语言 第1819页绳子变把戏 尾巴专卖店第1819页 绳子可以这样玩(作品展示)益智区:绳子绳子玩游戏 狗尾草 科学、艺术 第2023页狗尾草 尾巴专卖店第2023页 狗尾草能这样做(游戏示例)益智区:狗尾草;美工区:狗尾草寻找狗尾草 放屁 健康、语言 第页放屁2425 尾巴专卖店第2425页 我的身体(图)人体器官图 主题大墙饰 情境墙:有森林、河、草地等,将动物放在这些场景中,尾巴与身体分开,请幼儿匹配。 动物园:将大墙布置成动物园,请小朋友们观察动物的尾巴。 游戏墙:同Pi 将主题墙隔成小块,将前面活动中的墙饰——即参观感、评选表格等根据活动进程上墙。 小墙饰:如选择前三种大墙饰的布置方法,则将前面活动中的墙饰都布置在小墙饰中。 主题总结 动物的化装舞会或动物模特秀 亲子制作动物服装并请幼儿表演。 主题活动教案活动一:各式各样的尾巴 学习领域:科学、语言 目标:观察和认识各种不同动物的尾巴。通过观察和操作活动产生探索事物的兴趣。能仔细观察图片并大胆讲述。准备:阅读本、评量册、U盘、动物图片(常见的动物特征明显的整体图片和头身分离图片,小班为常见的四到六种动物,大班为特征较少的多种动物)。过程:一、回忆,引发动机 你去过动物园吗?见过哪些动物?请幼儿简单讲述其特征 (师根据幼儿的回答出示相应的动物图片)。 二、认识各种动物的尾巴 教师将U盘阅读本翻至封二,带孩子做互动游戏。 这是谁的尾巴?你还知道哪些动物的尾巴?教师打开U盘阅读本《各式各样的尾巴》2~4,点击图片放大,让孩子观察。 、配对游戏 点击[游戏]标签,选择游戏翻转动物园。 你们知道这些动物的尾巴长什么样吗?教师出示动物头尾分离配对卡,请幼儿为动物配对,并能说出其尾巴的特征(小班只配出即可,动物也是较常见,特征较明显的)。 点击[游戏]标签,选择游戏记忆大考验,请幼儿上前来进行配对(提示记忆时请幼儿选择一种动物记忆)。 它有什么尾巴? 点击[语文]标签,请幼儿根据提示回答。延伸: 评选小朋友们我最

文档评论(0)

book1986 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档