茶道研究性学习结题报告要素.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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茶道研究性学习结题报告要素

茶道的研究性结题报告 高二四班 常碧轩 一、研究目的 茶,与咖啡、可可并称世界三大饮料,然其历史之悠久,远非其它饮料可比。人们常说茶“发乎神农,闻于周鲁公”(《茶经》),神农是为解毒发现了茶。 茶道乃是中国历史文化名人,从长期的饮茶实践过程中,根据茶的特性,以及与饮茶紧密相关的饮茶环境、茶具配置、冲沏技能、品饮艺术入手,再结合地方风俗、文化特点,总结出来的一套饮茶礼法。它代表了主人对茶基本精神的理解或者是主人、客人的一种亲和与敬重。自唐以后,随着社会的发展,慢慢走向社会,为人类交往和经济发展服务。 茶从最初的食用、药用演变到品饮,经历了漫长的岁月;成为一种被世人称道的茶文化,更是历史的积淀。茶和茶道有着怎样的历史和发展过程呢?我们小组对茶的历史有着浓厚的兴趣。因此,我们决定借这次课题研究一下茶文化。 二、研究的具体步骤和分工方法 我主要负责整体调查工作。 利用课外时间上网查阅与课题有关的资料。 调查各图书馆,茶店并将以笔记的方式记录下来。 三、调查的内容: 中国饮茶简史 ·原始阶段(先秦) 在原始社会神农氏因发明了农耕。带领民众种植

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