【期末整合】人教版历史八上第四单元中华民族的抗日战争复习学案1.docxVIP

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【期末整合】人教版历史八上第四单元中华民族的抗日战争复习学案1

中华民族的抗日战争复习学案【总体概述】1931年日本帝国主义发动九一八事变,由于蒋介石的不抵抗政策,致使东北沦丧,华北危急。中华民族面临严重的民族危机,中日民族矛盾逐步上升,全国抗日救亡运动不断高涨。在中共提出的建立抗日民族统一战线政策的影响下,西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成。七七事变以后,中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾,中华民族全面抗战开始,抗日民族统一战线正式建立。英勇顽强的中国人民团结一致、齐心协力,用自己的血肉之躯筑起了一道反对日本帝国主义侵略的坚固长城,经过八年的浴血奋战,终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。【三维目标】知识目标:(1)了解九一八事变及西安事变的经过;知道九一八事变后中国开始局部抗战。(2)简述七七事变的史实,知道全国性抗日战争从此爆发;了解中国军民抵抗侵略的英勇事迹。(3)掌握平型关大捷、台儿庄战役、百团大战的历史意义;了解中共七大主要内容。能力目标:(1)分析总结西安事变发生的原因,以及中共主张和平解决的原因。(2)比较七七事变与九一八事变的异同;(3)通过探究、讨论,总结抗日战争胜利的原因以及胜利的历史意义。情感价值目标:(1)通过学习东北人民的抗日事迹,感受他们不畏强敌,顽强斗争的精神。(2)讲述中国军民的抗日故事,体会他们不怕牺牲,英勇抗敌的爱国主义精神;以日军南京大屠杀为例,认识日本军国主义凶恶、残暴的侵略本质,树立反对战争,倡导和平的信念;认识到发展与强大对国家、民族的重要意义,树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感。(3)通过学习中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强,不怕牺牲的精神;认识到抗日战争是一百多年来中国人民反抗外来侵略斗争的第一次伟大胜利。是中华民族由衰败到振兴的转折点。从而增强民族自豪感,树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的目标。【自主复习】【合作交流】(一)史料“话”历史材料一 1931年9月18日,和三十七年前的黄海之役几乎只差一天,晚上十点半板垣征四郎下令按动了爆炸柳条沟铁轨的按钮,中日延续十四年的第二次战争从此爆发,东北军遵从中央指示没有抵抗。——纪录片《一寸河山一寸血》解说词材料二1937年7月7日夜间,日军在宛平城外夜间演习,以“丢人”为名挑起了事端,“丢人”本是他们多年来惯用的伎俩……五年前上海“丢人”引起一二八事变,多少都捞到了好处。——纪录片《一寸河山一寸血》解说词材料三日本侵略者所到之处……和平居民,有的被当做练习射击的靶子,有的被当做练习刺杀的对象,有的被活埋……屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。——人教版中国历史八年级下册教材请回答:(3分)(1)材料一是对哪次事变的描述?(2)材料二所反映的历史事件对中国抗战局面产生的最主要影响是什么?(3)材料三所描述的日本侵华罪行发生在哪座城市?(二)图片“展”历史(1)图一展示的是哪次事变?张学良发动此次事件的目的是什么?(2分)(2)中国共产党对这件的态度如何?(1分)(3)你怎样理解图中的“历史在这里转弯”?( 2分)(4)请列举三例国共两党共赴国难的典型战例。(3分)(三)析史“评”历史图一美国“飞虎队”到中国对日作战图二八路军臂章图三台儿庄战役(1)据图分析抗日战争取得最后胜利的原因分别是什么?(3分)(2)你认为抗日取胜的根本原因是什么?(1分)【合作探究】根据图片简单概括近代国共关系,比较两次国共合作并得出历史启迪。【达标检测】不抵抗命令1.时政漫画常以特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。右图是漫画家张仃1946年完成的作品——《十五年前的一幕童话》。这幕童话指的是()A.甲午战争B.五四运动C.九一八事变D.七七事变2.捉蒋——英雄壮举;放蒋——大局为重;送蒋——情真意切。与此评价相关的人物是()A.彭德怀 B.李宗仁 C.张学良 D.周恩来3.“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”。这句诗反映的历史事件是 ( )A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.百团大战4.毛泽东曾提笔写到“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马,唯我彭大将军。”抗日战争期间,在“彭大将军”的指挥下,中国军队主动出击日军的规模最大的一次战役是() A .台儿庄战役 B. 平型关战役 C.百团大战 D.渡江战役5.下列图片中与毛泽东思想确立为党的指导思想有关的是()A.嘉兴南湖游船B.八一建军节C.革命摇篮井冈山D.中共七大会场7.阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一19世纪60年代以后,日本走上资本主义道路,成为具有侵略性的强国。日本对中国始终包藏着侵吞领土的祸心。19世纪末,作

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