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- 2017-01-05 发布于河北
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青海省乐都八中人教版八年级语文下册15《喂——出来》教案
乐都八中教师电子备课纸质教案(学案)教学内容喂——出来教学目标(三维目标)理解课文情节,理解文本主旨。?2. 了解科幻小说特点,培养学生想象力。?3、. 通过学生间合作、讨论与交流,理解文体特点,把握主旨。?4、?增强学生关注自然,保护自然的责任感,培养其环保意识。?教学重点和难点科幻小说的文体特点及文本现实意义的理解。课 时一课时教学方法朗读法,研讨法教学准备多媒体第一课时教学过程教师及学生活动二级备课(修改、删减、补充、粘贴、批注)教学过程:一 介绍文体,导入新课1、《哈里 波特》同学们喜欢看吗?它是什么文体?----科幻小说,是随着现代科技蓬勃发展而产生的一种文学样式。它用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景。其内容交织着科学事实和预见、想象,人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素。被称为“科幻小说之父”的是法国作家凡尔纳,其代表作是《海底两万里》。《喂——出来》也是一篇科幻小说。又因为这篇小说还不到1500字,因此从另一个标准分,则属于微型小说,故称微型科幻小说。作者星新一,日本著名现代小说家。被尊称为“日本微型小说之父”。著作有《星新一作品全集》。2、导入语:?“你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换苹果,每人仍然只有一个苹果。然而,你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换思想,那我们将同时拥有两种思想。”——萧伯纳?二、熟悉课文?1、请
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