青海省乐都八中人教版八年级语文下册8《短文两篇》教案.docxVIP

乐都八中教师电子备课纸质教案（学案）教学内容短文两篇教学目标（三维目标）1有感情地朗读散文诗，整体感知课文内容。2了解现实主义文学作品的时代性和目的性，理解托物言志（象征）手法的运用。3 培养学生积极的文学思考和欣赏能力，能大胆发表对作品的独到见解；教学重点和难点1、了解现实主义文学作品的时代性和目的性，理解托物言志（象征）手法的运用。2、理解作品内涵。课 时二课时教学方法朗读法，讨论点拨法教学准备多媒体第一课时教学过程教师及学生活动二级备课（修改、删减、补充、粘贴、批注）教学过程：一导入： 无数人咏叹太阳和月亮，留下了美好的诗篇。作者在特殊的年代里，对着这永恒的星球发出了自己的感叹。在《日中，作者显然在飞蛾扑火、夸父逐日中寄托着深意；而寒夜里面对如镜的凉月，想起了嫦娥奔月，又是一种别样的心情。二作者简介： 巴金，原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。早年在南京东南大学附中学习，后赴法国巴黎学习。回国后长期从事著译。主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）、《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）等中长篇小说；《复仇》等短篇小说集和《龙·虎·狗》等散文集；文革后出版的《随想录》被誉为“讲真话的大书”，是一部代表当代文学最高成就的散文作品，引起巨大的反响。三配乐朗读、内容探究1 “飞蛾”为什么值得赞美？----因为飞蛾为了追求光和热，将身子扑向灯火，或者浸在油中，这