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融入时代的特色艺术教育 ——沈音南校区“应用型艺术人才的摇篮” 跨入21世纪，经济的飞速发展、社会的不断进步给文化事业的发展带来更多机遇与挑战。如何在新的历史条件下站稳脚跟，稳步前行，更好的适应时代、适应社会是广大文化事业工作者们需要深思的核心问题。然而就在广阔的东北大地上，坐落在沈阳浑河南岸的沈阳音乐学院南校区审时度势、更新观念，用十年的快速发展为中国的艺术教育事业树立了一面与时俱进的旗帜。在沈阳音乐学院党委制定的将沈阳音乐学院办成“高水平、有特色、国际化的音乐名校“的办学发展目标的指导下，南校区根据自身的办学特色提出“让音乐、舞蹈走向大众”的最为质朴的办学理念。如今，南校区通过自身的不断发展完善，已经逐渐得到了社会的认可，成为沈阳音乐学院的品牌特色教学区之一。 一、先进的教育理念是学校可持续发展的根本保障 紧跟时代，以人民大众为依托对于发展经济、发展企业是如此，其实对于发展文化事业更应当如此。艺术，长久以来在人们心中是那样高不可攀、遥不可及，许多艺术类大学培养出来的人才精英纷纷外流，可撑起国内全民艺术普及教育工作的人寥寥无几。面对这样的现状，以沈阳音乐学院南校区院长马欣教授为首的沈阳音乐学院南校区的领导者们提出了一个最为质朴而又最切合实际的办学理念--“让音乐、舞蹈走向大众”。对此马欣教授感慨道：“人们对音乐、舞蹈的掌握就像学习、吃饭、走路一样简单，我们的办学理念就是让音乐、舞蹈走向大众，专门为老百姓培养艺术人才。他们不是去所谓的外国艺术‘庙堂’，而是真正在学校、在社区、培训中心为老百姓服务，教所有人学习艺术、享受艺术。”这其实是新时期，沈音“鲁艺精神”的最好诠释。从1998年开办成人教育学院至今的十年以来，沈阳音乐学院南校区脚踏实地的不断证明着“让音乐、舞蹈走向大众”的内涵和价值。它鲜明、独特，具有强烈的时代气息，展现着适应社会发展规律的科学发展观，以市场经济需求为导向，以适应社会文化发展需求、满足人民群众日益增长的物质文化需要为目标，是顺应国家大力发展教育事业，注重人才创新培养的要求的教育理念。随着社会的进步和人们物质生活水平的提高，人们追求艺术的迫切性表现得越来越强烈，社会上大批的文艺爱好者徘徊在艺术院校的门外，他们渴望步入艺术殿堂；另外艺术市场的迅速发展也需要大批新型人才。这些现实需求证明了“让音乐、舞蹈走向大众”的办学理念是现实社会需求的选择，说明了这一理念符合时代的发展、符合沈阳音乐学院整体发展的构想、符合我国高等教育逐渐从精英化教育走向大众化教育，并最终进入普及化的必然趋势；同时也成为沈阳音乐学院南校区可持续发展的根本保证。 二、形成了专业设置丰富、设施条件先进的全新格局 历经十年的探索实践和艰苦奋斗，如今沈阳音乐学院南校区形成了由普通本科十九个专业系（另设有一个专家班教学管理中心及罗兰电子器乐教学中心）及成人教育学院、职业艺术学院和社会教育中心构成的、硬件设施完备、专业设置丰富、实用性强、各专业彼此依托、相互支撑的全新格局。学院始终立足艺术教育教学改革的前沿，将先进的教育理念与教学实践充分结合，以“培养精通音乐、舞蹈、表演艺术，适应社会发展需求的艺术通才”为目标，以满足社会对艺术教育人才的需求为基点，不断调整专业设置，改革课程体系。在学科体系和专业建设上，强调专业性更注重实用性。先后设立了声乐教育系、民族声乐教育系、键盘器乐教育系、管弦器乐教育系、民族器乐教育系、应用舞蹈教育系、基础音乐教育系、音乐制作系、戏剧影视表演系、流行音乐教育兼表演系、艺术商务与管理系、艺术传媒系、艺术文学系等十三大专业。还特设了庞龙音乐工作室、蒋光旭古典吉他演奏专家班、王瑞江民族声乐演唱专家班等十余个特色专家教学班。在多年办学模式的实践与探索中,依据科学发展观，遵循艺术教育发展规律，不断调整完善专业结构与布局。 2008年新设立乐音与健康系、时装模特教育系、戏剧影视美术设计系、合唱指挥系四大实用性专业；2009年又新增设社会艺术教育系、舞台艺术系两大综合性专业。这些新专业的开办使学院的教学体系更加完善，使艺术教育的学科配套产业更加系统，同时给广大学子以更广阔的专业视野。 学校现有国内艺术类大学首屈一指的硬件设施。教学及生活条件完备舒适，各类教室及配套服务齐全。拥有东北地区目前唯一到达世界级水平的最大型数字化音乐工场，包括两个数字化录音及后期混音制作中心、数字音频设备工作室三间、四个大型数字化音乐制作实验室，配备美国Digidesign公司出品的Pro Tools HD3数字音频工作站及英国Solid State Logic 公司生产的AWS900+超级模拟调音台；还配备了全新数字化音乐制作系统40套及一套完整的商业演出专用舞台扩声系统；影视表演专业教学实验小剧场（灰匣子）、音乐剧排练厅；集专业舞台、灯光